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Educación Superior de calidad: una respuesta necesaria a los objetivos de la Agenda Educativa 2030

Educación Superior de calidad: una respuesta necesaria a los objetivos de la Agenda Educativa 2030

Autor: Marcia Esther Noda Hernández , Esther Maria Surós Reyes

Se brindan algunas consideraciones y experiencias en el diseño de los sistemas de gestión innovadores de las universidades de modo que posibiliten coherencia e intencionalidad en los esfuerzos para gestionar la calidad, así como experiencias evaluativas para ilustrar la complejidad y principales deficiencias que deben ser superadas en ese sentido en el quehacer universitario, así como temas abiertos al debate y al perfeccionamiento en esta esfera por parte de las entidades acreditadoras, los gobiernos y las instituciones de educación superior.

Universidad 2016. Curso corto 10: El papel de la evaluación y acreditación de programas e instituciones en el contexto de la innovación universitaria

Universidad 2016. Curso corto 10: El papel de la evaluación y acreditación de programas e instituciones en el contexto de la innovación universitaria

Autor: Marcia Esther Noda Hernández , Esther Maria Surós Reyes

Número de Páginas: 41

Curso corto sobre la evaluación y acreditación de programas e instituciones universitarias

Educación superior y calidad en América Latina y Argentina

Educación superior y calidad en América Latina y Argentina

Autor: Norberto Fernández Lamarra

Número de Páginas: 197

CONTENIDO: Evaluación y acreditación de la educación superior en América Latina y el Caribe - La calidad de la educación superior: concepciones - Normativa: evolución y situación actual - Organismos de aseguramiento de la calidad - Los enfoques metodológicos - Aseguramiento de la calidad en los procesos de internacionalización de la educación superior y de educación virtual - Principales tendencias, logros y desafíos - Evaluación y acreditación en la educación superior Argentina.

Miradas latinoamericanas a los cuidados

Miradas latinoamericanas a los cuidados

Autor: Karina Batthyány

Número de Páginas: 512

La conceptualización de los cuidados en la región latinoamericana y caribeña proviene sobre todo de los análisis en torno a la división sexual del trabajo, el sistema reproductivo y el trabajo doméstico, nociones que tienen sus primeros planteos en el feminismo marxista y socialista. Las miradas en América Latina sobre los cuidados también han hecho un fuerte hincapié en el cuidado como uno de los elementos centrales de una economía alternativa y feminista pero también como un componente clave del bienestar social. Este libro presenta una reflexión colectiva sobre los cuidados como un concepto en continuo proceso de construcción teórica, alrededor del cual surgen numerosos interrogantes que subsisten en torno a su definición y delimitación. Al mismo tiempo esto lo vuelve un campo fértil de investigación. La colección Miradas Latinoamericanas. Un estado del debate tiene como objetivo relevar las novedades teóricas, metodológicas y temáticas en diversos campos del saber, tanto a través de perspectivas trans e interdisciplinares, como desde diferentes tradiciones intelectuales. Los libros que integran esta colección reúnen trabajos que exponen las novedades y ...

Enfermar sin permiso

Enfermar sin permiso

Autor: Paul Hersch Martínez , Lilián González Chávez

Número de Páginas: 240

La salud florece o decrece sin mediar autorizaciones formales; sin embargo, ¿qué sucede cuando enfermamos de algo que “no existe”, es decir, de algo que no se encuentra caracterizado por el aparato médico institucional y la cultura dominante? Representaciones y prácticas soslayadas que han permitido enfrentar vicisitudes corporales y anímicas no reconocidas como tales por la biomedicina; saberes denominados “sometidos” por descalificárseles como incompetentes, ingenuos y jerárquicamente inferiores, encuentran su punto de reunión en estas páginas.

La Real y Distinguida Orden Española de Carlos III

La Real y Distinguida Orden Española de Carlos III

Autor: Alfonso De Ceballos-escalera Y Gila

Número de Páginas: 527

Esta edición sobre la Real y Distinguida Orden Española de Carlos III, coincide con la serie de actos que han tenido lugar en nuestro país con motivo del tercer centenario del nacimiento del «rey ilustrado». La citada Orden fue establecida por Carlos III mediante Real Cédula de 19 de septiembre de 1771, con el lema latino «Virtuti et Merito». Su finalidad premial era recompensar a aquellas personas que se hubiesen destacado especialmente por sus buenas acciones en beneficio de España y la Corona. Desde su creación, es la más distinguida condecoración civil que puede ser otorgada en España y aunque en su origen era encuadrable dentro de la categoría de las órdenes de caballería, formalmente se convirtió en orden civil en 1847. El autor, reconocido especialista en la materia, lleva a cabo en primer lugar un estudio de los antecedentes existentes en los países de nuestro entorno en los que reinó la Casa de Borbón: en Francia, las órdenes del Espíritu Santo y San Luís y en las dos Sicilias la de San Genaro. A continuación, efectúa una semblanza biográfica del rey fundador, y acomete un minucioso estudio de la evolución de la Orden en los diferentes reinados...

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Glosario de arqueología y temas afines: Agricultura, botánica y zoología ; Antropología ; Arqueología y método arqueológico ; Arquitectura y construcciones ; Cerámica ; Bibliografía

Autor: Echeverría Almeida Echeverría A.

El marido más firme (Anotado)

El marido más firme (Anotado)

Autor: Félix Lope De Vega

El marido más firme (1620-21), es una comedia mitológica, en la que adorna la fábula de Orfeo con episodios cotidianos: bodas, celos, etc. y una acción secundaria en torno al personaje de Aristeo. Orfeo se decide por el tipo de amor marital que defiende la dios Diana, en oposición al carácter libidinoso que representa Venus. En El marido más firme Lope intenta dar lo máximo de sí al pretender, y conseguir, aunar un aparato escénico espectacular y la que es probablemente la acción más sólida de todas sus comedias mitológicas. Este interés se manifiesta desde el mismo inicio de la obra, momento en el que las dos tramas míticas comienzan a imbricarse de un modo tan íntimo que al final no se puede entender una sin la otra. Lejos estamos de las dos tramas paralelas que el autor presentaba en la temprana Adonis y Venus, en las que estos dos personajes poco o nada tenían que ver con la otra pareja protagonista, Atalanta e Hipómenes, unidos a los anteriores sólo por circunstancias coyunturales.

Educación Superior en América Latina La dimensión internacional

Educación Superior en América Latina La dimensión internacional

Autor: Oecd , The World Bank

Número de Páginas: 409
Universidad 2012: Cursos cortos

Universidad 2012: Cursos cortos

Autor: Guillermo Jesús Bernaza Rodríguez

Número de Páginas: 925

Recopilación de los 21 cursos cortos impartidos en Universidad 2012.

Compendio de Pedagogía

Compendio de Pedagogía

Autor: Gilberto García Batista

Esta obra es un compendio de temas pedagógicos, está dividido en cinco partes y consta de 360 páginas, elaborado por el Dr. Gilberto García Batista y varios autores pertenecientes al Instituto Central de Ciencias Pedagógicas. Ofrece un acercamiento pedagógico al lector en temas variados de interés general. Además, plantea la relación familia-escuela-comunidad y concede importancia al quehacer científico cubano y a tres de sus áreas, y brinda una adecuada orientación profesional a los futuros educadores cubanos.

Confesiones de Dorish Dam

Confesiones de Dorish Dam

Autor: Delia Colmenares

Número de Páginas: 212

Confesiones de Dorish Dam es la primera novela peruana con temática lésbica. Esta apasionada historia, escrita probablemente en 1929 por Delia Colmenares, retrata la vida personal, amorosa y social de una joven de clase alta limeña, quien va descubriendo los distintos placeres que la vida le tiene reservados. La protagonista es Dorish Dam, una estilizada, elegante y delicada mujer de veinticinco años que se debate entre la vida independiente, con autonomía de su cuerpo y de su sexualidad, y la moral religiosa y las buenas costumbres. Huérfana y heredera de una gran fortuna queda al cuidado de una nodriza y una tía desde muy pequeña, estudia en un colegio de monjas y muy joven conoce a la Baronesa de Solimán, una mujer mucho mayor que ella, quien es su maestra, su amante y la causa de muchas de sus desgracias. Al lado de ella vivirá momentos que cuestionan su forma de vida, la harán perder la razón y hasta la vida. Esta intensa novela, escrita hace casi cien años, lleva como temas centrales el amor, el sexo, la muerte, el dinero, los lujos, las orgías y las drogas. Además, nos permite conocer la Lima de inicios de los locos años veinte. Este libro es un clásico de...

Los jesuitas en la España del siglo XVI

Los jesuitas en la España del siglo XVI

Autor: Bataillon, Marcel

Número de Páginas: 343

Revisión histórica de la Compañía de Jesús que examina las primeras agrupaciones informales de Ignacio de Loyola y sus compañeros, sus desavenencias con la Inquisición y las propuestas ortodoxas de reforma de la Iglesia y su funcionamiento después de su fundación. El ensayo revaloriza el papel de los jesuitas en el humanismo hispánico y su proceso de adaptación a las formas más ortodoxas de las prácticas religiosas católicas.

Decisiones inteligentes: herramientas y metodologías (curso 17)

Decisiones inteligentes: herramientas y metodologías (curso 17)

Autor: Vivian Estrada Sentí

Número de Páginas: 42

Resumen: El conocimiento se ha convertido en el factor más importante de la vida económica. La diferencia competitiva se encuentra en las personas de la organización, es por eso que se debe potenciar el conocimiento de las personas como factor clave del éxito, en particular en las llamadas organizaciones inteligentes, donde el conocimiento y su adecuada gestión es la mejor alternativa para alcanzar eficiencia y eficacia en los nuevos retos que se presenten. No obstante, el manejo del conocimiento de una organización siempre ha sido un problema muy común y de compleja solución en el pasado y aún en el presente. En un estudio realizado por la Gottilieb Duttweiler Foundation, se revela que en la práctica las empresas utilizan sólo un 20% de su conocimiento acumulado.

Palabras Griegas Del Nuevo Testamento

Palabras Griegas Del Nuevo Testamento

Autor: William Barclay

Número de Páginas: 228

Meaning and usage of Greek words that appear in the New Testament.

Desafíos de la ciencia, la tecnología y la innovación en la universidad por el desarrollo sostenible

Desafíos de la ciencia, la tecnología y la innovación en la universidad por el desarrollo sostenible

Autor: Pedro Pablo Del Pozo Rodríguez

La propuesta del presente curso es debatir sobre aquellos elementos que, desde la gerencia de la ciencia e interfaces contribuyen y facilitan el cierre del ciclo de la investigación científica, basados en el análisis de la experiencia internacional actual e incorporando la experiencia cubana.

Una salud: estrategia imprescindible por un mundo sanitariamente más seguro

Una salud: estrategia imprescindible por un mundo sanitariamente más seguro

Autor: María Irian Percedo Abreu , Nivian Montes De Oca , Pastor Alfonso Zamora

Una Salud es un concepto emergente que evoluciona en el tiempo y profundizar en sus principios, así como debatir ejemplos concretos de las estrategias para su implementación, resultados obtenidos y metas por alcanzar es el objetivo de este curso.

Personalidades y dilemas en la arqueología ecuatoriana

Personalidades y dilemas en la arqueología ecuatoriana

Autor: Betty Jane Meggers , Echeverría Almeida Echeverría A.

Número de Páginas: 162
Gestión universitaria del conocimiento y la innovación para el desarrollo local sostenible

Gestión universitaria del conocimiento y la innovación para el desarrollo local sostenible

Autor: José Luis García Cuevas , Maricela González Pérez , Ramón Cabrera, Miranda

Se exponen conceptos básicos y consideraciones prácticas para la proyección del desarrollo económico y social a nivel local. A partir del enfoque de los Sistemas de Innovación, se analizan las características de la Gestión Universitaria del Conocimiento y la Innovación para el Desarrollo Local (GUCID-Local), su integración al sistema de trabajo de la educación superior y su proyección hacia la construcción de un Sistema de Gestión Estratégica del Desarrollo Local, de la Estrategia de Desarrollo Municipal y de un Sistema de Innovación Local. Se presentan las experiencias y buenas prácticas de una universidad, una provincia y un municipio, en base a una Plataforma Articulada de Desarrollo Integral Territorial (PADIT) y el papel de las entidades universitarias municipales.

Fundamentos pedagógicos y didácticos de la Educación Superior (curso 15)

Fundamentos pedagógicos y didácticos de la Educación Superior (curso 15)

Autor: Teresa Díaz Domínguez

Número de Páginas: 41

El texto que se presenta servirá esencialmente de guía para el inicio de la preparación pedagógica de los docentes universitarios y tiene un fin esencialmente didáctico, sirviendo de punto de partida para su trabajo y marco para la reflexión de los problemas que se le presentan en las aulas día a día y a los que debe dar solución inmediata.

Actualización de los cursos de Física y Matemática: necesidad impostergable desde la agenda 2030

Actualización de los cursos de Física y Matemática: necesidad impostergable desde la agenda 2030

Autor: Juan José Llovera González , Alfredo M. Del Castillo Serpa

El curso se propone revelar el rol que desempeñan las ciencias básicas como fundamento conceptual y metodológico de las ciencias técnicas con énfasis en la Matemática y la Física. Se presentan algunos de los más recientes descubrimientos y aportes de estas ciencias que han dado lugar al desarrollo de nuevas tecnologías y se enfatiza en su presencia cada vez más pertinente en los modos de actuación de ingenieros y arquitectos. El curso propicia valorar la necesaria presencia de las ciencias básicas en los currículos de formación pre y posgraduada de ingenieros y arquitectos vista desde la experiencia actual de la universidad cubana.

Universidad 2012. Curso corto 6: Apuntes sobre teoría y práctica educativa

Universidad 2012. Curso corto 6: Apuntes sobre teoría y práctica educativa

Autor: Boris Tristá Pérez

Número de Páginas: 53

El término teoría se asocia comúnmente, con especulaciones o discursos alejados de la realidad. En nuestra concepción, el término teoría debe ser entendido en su vínculo con el perfeccionamiento de la práctica, de ahí que, con el fin de reforzar esta perspectiva se adopte el título de Apuntes sobre teoría y práctica educativa. El propósito del curso es brindar un marco general para el estudio y perfeccionamiento de la educación, en particular, de la educación superior, en consideración a que la elaboración de un conocimiento generalizado condiciona de alguna forma un mejor desarrollo del aprendiz que la adquisición aditiva de conocimientos particulares (Galperin, Davidov, Talizina).

Semiologia medica y tecnica exploratoria 8 Ed

Semiologia medica y tecnica exploratoria 8 Ed

Autor: Antonio Surós Batlló , Juan Surós Batlló

Número de Páginas: 1190
Les lletres hispàniques als segles XVI, XVII i XVIII

Les lletres hispàniques als segles XVI, XVII i XVIII

Autor: Tomàs Martínez Romero

Número de Páginas: 384

Mientras que la literatura castellana se expande y triunfa, las letras gallegas y catalans viven una situación muy diferente en esta época. Mariela de la Torre, Josep Solervicens, Vicent Josep Escartí, Pedro Álvarez de Miranda, Joaquim Martí Mestre, Rosa Navarro, Eulàlia Duran, Guillermo Serés, Rolf Eberenz y Carlos Gilly ofrecen novedades y motivos de reflexión sobre una época compleja, conflictiva y en parte desatendida hasta la actualidad.

La formación a distancia: una importante opción para la superación de docentes. Experiencias y resultados (curso 7)

La formación a distancia: una importante opción para la superación de docentes. Experiencias y resultados (curso 7)

Autor: Gilberto Andrés García Batista , Fátima Addine Fernández , Sylvia Lima Montenegro

Número de Páginas: 67

Resumen: La superación de los profesionales de cualquier rama de la ciencia y la tecnología se hace indispensable en las condiciones de la sociedad cubana actual. Las transformaciones en la Educación Cubana propician la formación posgraduada de los profesionales de la educación con el aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). El Proyecto de Formación a distancia de los docentes, surgido de los resultados alcanzados por el Programa Académico de la Maestría en Ciencias de la Educación, pretende que el educador permanezca en su ambiente laboral y comience a emplear métodos alternativos para realizar la superación.

Honesto y entretenido sarao (primera y segunda parte) (2 vols.)

Honesto y entretenido sarao (primera y segunda parte) (2 vols.)

Autor: María De Zayas Y Sotomayor

Número de Páginas: 492

Esta nueva edición de la escritora y primera feminista española María de Zayas y Sotomayor combina la crítica textual con una aproximación sociocultural y persigue tres objetivos: reconstruir el texto ideal y originario de las Novelas amorosas y exemplares de 1637, tal y como Zayas lo concibió y tituló de primera mano: Honesto y entretenido sarao, título que fue cambiado por su editor; restituir con el título Segunda parte del Honesto y entretenido sarao aquel que circuló como Parte segunda del Sarao y entretenimiento honesto de 1647; y recuperar la voz de la autora. La presente edición integra ambos textos bajo el título de Honesto y entretenido sarao (Primera y segunda parte), como Zayas lo hubiese querido. Para recuperar la voz de la autora se consideran aspectos de la sociología de textos que elucidan la naturaleza de las profundas modificaciones que los originales de Zayas sufrieron a manos de sus libreros y editores.

Preparación pedagógica integral: para profesores universitarios

Preparación pedagógica integral: para profesores universitarios

Autor: Elsa Herrero Tunis , José Zilberstein Toruncha , Gerardo Borroto Carmona , Angel Emilio Castañeda Hevia , Ana María Fernández González

Número de Páginas: 181

Este libro contiene los contenidos básicos de las dos asignaturas que comprende la disciplina *Preparación Pedagógica Integral* : Pedagogía y Didáctica de la Educación Superior y Temas Contemporáneos de la Práctica Pedagógica. En sus páginas te ofrecemos los conocimientos esenciales sobre Pedagogía y Didáctica, a partir de las tendencias actuales y de la experiencia y resultados de investigaciones cubanas, que te permitirán permitan desarrollar una docencia de calidad, al tener elementos que te puedan ayudar a impartir clases que permitan que tus alumnos aprendan y tengan los valores que requiere nuestra sociedad.

La Educación Superior

La Educación Superior

Número de Páginas: 244

La idea de pagar por los estudios (en todos los niveles de enseñanza), ha logrado instalarse en el sentido común de una porción importante de las clases medias y ha modificado las prácticas al tiempo que colaboró en la configuración de un esquema societal cada vez menos capaz de intervenir como integrador social. El proceso de privatización de la vida pública (e incluso privada) se instaló en los núcleos rectores del sentido y en todos aquellos espacios desde los cuales se organiza la vida social. En este marco, la definición del rol de la Educación Superior exige respuestas inteligentes que superen el terreno de la mera consigna para adentrarse de lleno en la problemática privatizadora. La privatización a la que hacemos referencia no va a resolverse proclamando la intangibilidad de la “cosa universitaria”, sino más bien organizando un sistema de Educación Superior capaz de superar el enfoque economicista de la universidad. El creciente papel del conocimiento, como medio de acumulación, hace que los distintos factores de poder se enfrenten por aquellas instancias donde este se produce y se transfiere. Este proceso es mundial por lo que vemos intervenir a las...

Evaluación y acreditación: saberes, pertinencia, expectativas (curso 13)

Evaluación y acreditación: saberes, pertinencia, expectativas (curso 13)

Autor: Nora Espí Lacomba

Número de Páginas: 40

Resumen: Los procesos de aseguramiento de la calidad y acreditación en América Latina y el Caribe se promueven como instrumentos de una política pública en materia de educación dirigida a garantizar la calidad de la educación superior según estándares nacionales e internacionales. Se desarrollan también como una respuesta al aliento de la internacionalización, los esfuerzos de integración regional y subregional y las experiencias de proyectos y programas de colaboración en general en todos los ámbitos y en particular en el de la evaluación y la acreditación, que a su vez van catalizando estos esfuerzos. Uno de los principales retos para la inserción e integración a escala regional en América Latina y el Caribe en materia educativa pasa por la articulación de los sistemas de educación superior y de los sistemas de aseguramiento de la calidad. Ello puede contribuir al reconocimiento mutuo de titulaciones y al incremento de la movilidad académica en la región.

La Calidad de Vida en el Trabajo

La Calidad de Vida en el Trabajo

Autor: Pedro Rafael Camacaro

Número de Páginas: 356

El presente trabajo de investigacion plantea el estudio de la Calidad de Vida en el Trabajo en la Aviacion Militar Venezolana y de esta manera establecer el Diseno Conceptual del mismo, cuyo objetivo final es el bienestar de los miembros de dicha organizacion castrense. Por otra parte debemos tener en cuenta que la mencionada organizacion se caracteriza por ser una organizacion estrictamente jerarquica, que tiene especial enfasis en la disciplina y obediencia, que depende de la confianza y lealtad de sus integrantes y en lo que se refiere a la Calidad de Vida en el Trabajo podriamos decir que es un concepto que plantea una relacion directa entre los miembros de la organizacion, la satisfaccion de las necesidades y su actividad laboral en la organizacion. Es de hacer que la nueva legislacion no afecta en ningun aspecto de lo antes mencionado. La metodologia a implementarse en el presente estudio se define en el marco de la triangulacion metodologica: cuantitativos, cualitativos y holistico mediante una integracion de las aproximaciones investigativas, la cual se apoyara en las perspectivas: fenomenologica y pragmatismo basado en el interes por los fenomenos sociales y el desarrollo"

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