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Formas de la felicidad

Formas de la felicidad

Autor: Luis Daniel González González

En la introducción a esta tercera edición, ampliada y revisada, de «Formas de la felicidad», se indica que si Borges decía que, desde la niñez, Stevenson había sido para él una de las formas de la felicidad, lo mismo pueden decir muchos lectores a propósito de los autores cuyas obras se reseñan: Esopo, Joel Chandler Harris, Edward Lear, Lewis Carroll, Walter de la Mare, los hermanos Grimm, Hans Christian Andersen, George MacDonald, Daniel Defoe, Walter Scott, Bret Harte, Emily Brontë, Charlotte Brontë y Louise Marie Alcott; y, naturalmente, a propósito también de la mejor poesía infantil y de los cuentos de hadas, que tienen secciones propias. Del mismo modo que hizo en «La eficacia del optimismo», acerca de Charles Dickens, y en «Una espléndida sinceridad», sobre Robert Louis Stevenson, el autor apoya mucho su trabajo en comentarios y críticas de G. K. Chesterton, pues uno de sus objetivos es ampliar la información que dio sobre él en «Gramática de la gratitud» y poner así más de relieve su gran agudeza como crítico literario. De todos modos su propósito principal es subrayar el valor imperecedero de muchas lecturas infantiles y juveniles,...

Una espléndida sinceridad: Comentarios a las obras de Robert Louis Stevenson

Una espléndida sinceridad: Comentarios a las obras de Robert Louis Stevenson

Autor: Luis Daniel González González

En esta segunda edición, ampliada y revisada, de «Una espléndida sinceridad» se da información biográfica sobre Robert Louis Stevenson; se hace después un comentario de conjunto a su obra; luego, por orden cronológico, se reseñan cada uno de sus libros de ficción; y, por último, se incluyen comentarios acerca de sus obras restantes —de poesía, libros de viajes, ensayos de distinto tipo—. Junto con «La eficacia del optimismo», sobre Charles Dickens, y «Formas de la felicidad», sobre varias obras y autores decimonónicos, este libro tiene como uno de sus objetivos ampliar la información que dio el autor sobre Chesterton en «Gramática de la gratitud» y poner así más de relieve su gran categoría como crítico literario, de ahí que abunden las observaciones y críticas chestertonianas.El tono buscado, el de un lector que habla con otros lectores, hacen de «Una espléndida sinceridad» una clara y asequible introducción a la figura y las obras del escritor escocés. Además, de su lectura se desprende con claridad que no es exagerado el elogio de Borges cuando decía que Stevenson «ha dejado una obra importante que no tiene una sola página descuidada,...

Una magia profunda

Una magia profunda

Autor: Luis Daniel González

Número de Páginas: 157

Discusses C.S. Lewis's seven book series explaining its message and significance as well as the author's intentions.

La eficacia del optimismo

La eficacia del optimismo

Autor: Luis Daniel González González

En esta tercera edición, ampliada y revisada, de «La eficacia del optimismo» se da información biográfica sobre Charles Dickens; se ofrece luego un comentario global a su obra; y a continuación, por orden cronológico, se presentan reseñas de sus novelas largas, de sus libros de viajes y de muchos de sus relatos cortos, muy apoyadas en observaciones y comentarios de G. K. Chesterton. Esto responde a que, junto con «Formas de la felicidad», dedicado a varias obras y autores decimonónicos, y «Una espléndida sinceridad», un panorama sobre la figura y las obras de Robert Louis Stevenson, este libro tiene como uno de sus objetivos ampliar la información que dio el autor sobre Chesterton en «Gramática de la gratitud» y poner así más de relieve su gran categoría como crítico literario. «La eficacia del optimismo» no pretende ser un libro exhaustivo sobre Dickens pero sí una certera y sintética guía de lectura de sus obras, en la que se ponga de manifiesto cuáles son las más importantes y atractivas, y en la que, además, quede patente la capacidad de transformación que tiene la visión alegre, combativa y esperanzada del mundo y de la gente que Dickens y...

Hilos para laberintos

Hilos para laberintos

Autor: Luis Daniel González

«Hilos para laberintos» forma parte del proyecto del autor de reunir los textos que, durante los últimos años, ha publicado como artículos o ha usado en clases y conferencias para profesores, padres o estudiantes. Aparte de que han sido un poco más pulidos, la novedad principal (para quien ya los conozca) es que llevan observaciones y notas que, o bien estaban debajo de algunas afirmaciones, o bien había usado para explicaciones adicionales en algunas sesiones, o bien surgieron en ellas a raíz de algunos comentarios. Y ha añadido algunas más en la revisión. Cada uno de sus capítulos recoge algún artículo preparado para explicar cómo algunos relatos propios de la literatura infantil y juvenil, junto con otros que no se pueden incluir en ella pero tienen a chicos o chicas como protagonistas principales, presentan algunas cuestiones centrales en nuestra sociedad. El título está sugerido por la consideración chestertoniana de que nada da más miedo que un laberinto sin centro, una imagen medieval para indicar un problema básico de una sociedad sin Dios. Esta idea se une con la situación propia de muchos chicos y chicas en la adolescencia, que se ven a sí mismos en ...

Gramática de la gratitud

Gramática de la gratitud

Autor: Luis Daniel González

La primera edición de este libro se publicó en el verano de 2013. En la presentación de entonces se decía que, a lo largo de varios años, el autor había ido poniendo en su página web comentarios a todos los libros de Chesterton: los que publicó durante su vida, las recopilaciones póstumas preparadas por sus editores y su secretaria, y algunas otras posteriores —unas con artículos de prensa inéditos en libros y otras con excelentes selecciones de textos—. Se decía también que Gramática de la gratitud completaba y mejoraba todas esas reseñas, e incluía reseñas de varias biografías, con la intención de ofrecer una presentación completa de la figura, el pensamiento y el estilo personal que Chesterton desplegó en sus más de ochenta libros, más de doscientos relatos cortos, y más de cuatro mil ensayos y columnas periodísticas. Esta nueva edición, en mayo de 2018, mejora sustancialmente aquel trabajo: la semblanza biográfica de Chesterton es más extensa, se habla de más libros dedicados a él, están ampliadas las reseñas de varios libros suyos y se han añadido las de otras recopilaciones de textos. Además, se ha puesto al día la información de las...

Itinerarios lectores

Itinerarios lectores

Autor: Luis Daniel González

«Itinerarios lectores» forma parte del proyecto del autor de reunir los textos que, durante los últimos años, ha publicado como artículos o ha usado en clases y conferencias para profesores, padres o estudiantes. Pero, a diferencia de los otros libros ya publicados que comparten ese rasgo, aquí se apoya un poco en un libro anterior, «Tesoros para la memoria», y emplea mucho material utilizado en charlas pero inédito hasta ahora. El resultado final es un libro completamente nuevo, más extenso y elaborado, en el que trata sólo de la narrativa pues ha decidido dejar para más adelante un libro similar relativo a los libros ilustrados. En él se ofrece un panorama global de la narrativa infantil y juvenil de todas las épocas; se propone una forma de agrupar los libros según criterios fáciles de reconocer; se apuntan rasgos de géneros y subgéneros y se señalan cuáles son los primeros y mejores representantes en cada uno; se ofrecen relaciones entre libros que forman como itinerarios temáticos y de lectura. Desde otro punto de vista, el libro tiene igual función que la que puede cumplir una guía con mapas donde vienen señalados itinerarios y lugares en los que...

Lujo y necesidad

Lujo y necesidad

Autor: Luis Daniel González

«Lujo y necesidad» forma parte del proyecto del autor de reunir los textos que, durante los últimos años, ha publicado como artículos o ha usado en clases y conferencias para profesores, padres o estudiantes. Aparte de que han sido un poco más pulidos, la novedad principal (para quien ya los conozca) es que llevan observaciones y notas que, o bien estaban debajo de algunas afirmaciones, o bien había usado para explicaciones adicionales en algunas sesiones, o bien surgieron en ellas a raíz de algunos comentarios. Y ha añadido algunas más en la revisión. Los textos recogidos hablan de los retos y las dificultades que se presentan a los educadores a la hora de llevar a los niños y a los jóvenes a ser buenos lectores en un ambiente como el actual. El título está tomado de una frase de Chesterton acerca de que la literatura es un lujo y las ficciones una necesidad: que todos necesitamos ser orientados hacia la primera, por más que muchos no llegarán a sus niveles más altos nunca, pero que todos construimos nuestras vidas a base de relatos, por lo que ganamos mucho cuando aprendemos a juzgarlos con acierto. Aunque originalmente cada uno de los ocho capítulos fue...

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Libros como amigos. La recepción y la crítica de la literatura infantil y juvenil

Autor: Luis Daniel González

Número de Páginas: 148
Corre, Benito, corre

Corre, Benito, corre

Autor: José Luis Olaizola

Número de Páginas: 112

El autor nos sumerge en la vida cotidiana de un chico de catorce años, con los problemas que suponen el cambio de ciudad, de amigos, de colegio.

Renovar el asombro. Un panorama de la poesía infantil y juvenil contemporánea en español

Renovar el asombro. Un panorama de la poesía infantil y juvenil contemporánea en español

Autor: Adolfo Córdova , María Victoria Sotomayor Sáez , Cecilia Bajour , Felipe Munita , Sergio Andricaín , Antonio Orlando Rodríguez , Ángel Luis Luján Atienza , Cecilia Pisos , María del Rosario Neira Piñeiro

Número de Páginas: 271

Continuidades y rupturas, tendencias y autores destacados, preocupaciones formales y temáticas, pasado y presente de cara a la poesía infantil y juvenil por escribirse. El investigador y escritor mexicano, Adolfo Córdova, propone un recorrido, nunca exhaustivo ni representativo de toda Iberoamérica, pero referencial si se quiere esbozar un estado del arte de la poesía para niños, niñas y jóvenes en español, en el que convergen las miradas poliédricas de María Victoria Sotomayor Sáez, Cecilia Bajour, Felipe Munita, Sergio Andricaín, Antonio Orlando Rodríguez, Ángel Luis Luján Atienza, Cecilia Pisos, María del Rosario Neira Piñeiro y del propio Córdova. Un conjunto de estudios, con abundantes poemas como ejemplo, que retratan una idea de infancia más compleja, alejada de estereotipos, que ayudará a especialistas, profesores, bibliotecarios, mediadores y todo interesado en la materia a renovar su propio asombro y, por tanto, el de los lectores cercanos, desde la poesía. p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; text-indent: 14.2px; font: 9.0px 'Rotis SansSerif Std'} span.s1 {letter-spacing: -0.2px} span.s2 {letter-spacing: -0.1px}

El relato de la Transición. La Transición como relato

El relato de la Transición. La Transición como relato

Autor: José Luis Calvo Carilla , Carmen Peña Ardid, Carmen , Juan Carlos Ara Torralba

Número de Páginas: 304

Pese a su brevedad -pues apenas abarca una quincena de años-, la Transición política española de la dictadura a la democracia sigue constituyendo en muchos aspectos un tracto temporal complejo y contradictorio que resume y replantea toda la historia colectiva previa. Por otra parte, los problemas que se fraguaron en esos lustros siguen vivos y son objeto de periódicos y nuevos planteamientos que llegan a nuestros días. Esa misma complejidad puede constatarse en los productos culturales y literarios que surgieron aquellos años. Lo demuestran las catas de profundidad de los protagonistas y estudiosos que colaboran en este libro, quienes, desde distintos enfoques y metodologías y a partir de un concepto amplio de relato, clarifican distintas dimensiones, no siempre atendidas, de la literatura y de la vida cultural de la época.

Elegir la excelencia en la gestión de un centro educativo

Elegir la excelencia en la gestión de un centro educativo

Autor: Sebastián Cerro Guerrero

Número de Páginas: 132

Aborda la comprensión y mejora de los centros educativos, buscando la gestión excelente de los mismos. Promueve una organización participativa y ofrece pautas para concretar y analizar objetivos, valores, resultados, perfiles profesionales y claves de éxito. Señala que los resultados, tanto académicos como educativos, de integración de la comunidad educativa, de satisfacción del alumnado y de las familias, etc., serán el termómetro fiable de una gestión escolar que busca la excelencia.

Cómo hacer hijos lectores

Cómo hacer hijos lectores

Autor: Carmen Lomas Pastor , Carmen Lomas

Número de Páginas: 288

El objetivo de este libro es conseguir despertar en nuestros hijos la afición lectora. La autora nos facilita una amplia selección de lecturas en función de las edades de los hijos y nos propone una serie de actividades lúdicas de animación a la lectura.

Tu hijo de 8 a 9 años

Tu hijo de 8 a 9 años

Autor: José Antonio Alcázar Cano , María Ángeles Losantos San Román

Número de Páginas: 272

A través de este libro analizaremos cómo es esa edad, entre la niñez y la adolescencia, e intentaremos llamar la atención del lector sobre aquellos pequeños cambios que no por pequeños dejan de tener transcendencia. Una etapa en la que, a pesar de lo aparentemente apacible, el niño experimenta una serie de cambios de intereses e inquietudes cuya trascendencia no debemos pasar por alto. Una buena labor educativa -bien pensada y planificada desde el principio- es la propuesta más interesante e innovadora que nos ofrecen los autores de este libro: tener un Proyecto Educativo claro y concreto. A través de estas páginas el lector podrá encontrar situaciones con las que identificarse y de las que sacar ideas prácticas. Todo el libro publicado por Ediciones Palabra Editorial está plagado de sugerencias que nos estimulan a afinar todo lo posible en la educación de nuestro hijo. Las experiencias y el rigor del libro, serán un punto de reflexión y guía para ayudarnos a construir nuestra obra más grande y ambiciosa, un hijo fuerte, sano, bien formado, bueno y con carácter; en definitiva, nos ayudará a hacer de nuestro hijo una persona libre y responsable.

Puntos de referencia

Puntos de referencia

Autor: Luis Daniel González

«Puntos de referencia» forma parte del proyecto del autor de reunir los textos que, durante los últimos años, ha publicado como artículos o ha usado en clases y conferencias para profesores, padres o estudiantes. Aparte de que han sido un poco más pulidos, la novedad principal (para quien ya los conozca) es que llevan observaciones y notas que, o bien estaban debajo de algunas afirmaciones, o bien había usado para explicaciones adicionales en algunas sesiones, o bien surgieron en ellas a raíz de algunos comentarios. Y ha añadido algunas más en la revisión. En el libro se contienen artículos dedicados a la obra de varios autores de referencia en la Literatura infantil y juvenil (LIJ). Aunque son pocos, forman una selección representativa de los mejores de la segunda mitad del siglo XX pues, aparte de sus grandes aportaciones, todos han manifestado una clara preocupación por el niño como persona y como lector en formación y, por tanto, un gran deseo de ofrecerles un trabajo bien hecho. Mientras los artículos sobre Roald Dahl, Michael Ende, Astrid Lindgren y Katherine Paterson se centran en analizar sus obras y sus ideas de fondo, son algo distintos los que tratan...

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Guía de clásicos de la literatura infantil y juvenil (libros ilustrados, cómic, poesía, teatro y bibliografía).

Autor: Luis Daniel González

Número de Páginas: 271
Un juego de paradojas

Un juego de paradojas

Autor: Luis Daniel González

Un juego de paradojas forma parte del proyecto del autor de reunir los textos que, durante los últimos años, ha publicado como artículos o ha usado en clases y conferencias para profesores, padres o estudiantes. Aparte de que han sido un poco más pulidos, la novedad principal (para quien ya los conozca) es que llevan observaciones y notas que, o bien estaban debajo de algunas afirmaciones, o bien había usado para explicaciones adicionales en algunas sesiones, o bien surgieron en ellas a raíz de algunos comentarios. Y ha añadido algunas más en la revisión. Los textos recogidos son los dedicados a la valoración y la crítica de los libros infantiles y juveniles. Unos se refieren al acercamiento de cualquier adulto a esa clase de libros y otros describen el trabajo específico de la crítica literaria, lógicamente con especial atención a la crítica de literatura infantil y juvenil. El título está inspirado en una frase de George MacDonald acerca de que un buen crítico debería ser como Dios, fácil de agradar y difícil de satisfacer, contento como un niño cuando disfruta de un juguete pero atento como un ingeniero cuando lo analiza, y que en esa paradoja radica el...

Revista de la Academia colombiana de ciencias exactas, físicas y naturales

Revista de la Academia colombiana de ciencias exactas, físicas y naturales

Autor: Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales

Registro nacional de la República Argentina que comprende los documentos expedidos desde 1810 hasta 1891 ...

Registro nacional de la República Argentina que comprende los documentos expedidos desde 1810 hasta 1891 ...

Autor: Argentina

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