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Contenidos y formas en la vanguardia universitaria

Contenidos y formas en la vanguardia universitaria

Autor: Emma Camarero Calandria

Número de Páginas: 532

Anochece ya en el mes de abril y nos convoca un propósito: compartir las investigaciones que hemos venido realizando en el último año en nuestras áreas de trabajo. Estas líneas describen (o intentan describir) la experiencia en América Latina, un pedazo del planeta en el que parecen confluir esperanzas y desatinos por igual. ¿Qué investigan en Latinoamérica?, ¿Cuáles son sus objetos de estudio?, ¿Cómo lo hacen? ¿Son los mismos objetos de estudio que los abrazados por investigadores de otras latitudes? El último informe publicado por Human Rights Wacht en el pasado año hacía una terrible descripción del rosario de desencuentros con los que tenemos que convivir a diario desde este lado del charco. En Bolivia por ejemplo, se cuentan en más de 140 los homicidios asociados a violencia de género sólo en el último año. En Argentina, el cerco cada vez más estrecho y castrante define como “sicarios mediáticos” a quienes adversan al gobierno y de “balas de tinta” las denuncias que aún pueden hacerse en las páginas de los diarios. En Colombia sólo en el último año se encontraron más de 5.000.000 millones de desplazados a causa de la guerrilla y el...

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Diez anos de tesis doctorales de la Universidad de Granada, 1980-81/1989-90

Autor: Isabel De Torres Ramirez , Maria Dolores Olvera Lobo

Número de Páginas: 394
Los sistemas automatizados de acceso a la información bibliográfica: Evaluavión y tendencias en la era de internet

Los sistemas automatizados de acceso a la información bibliográfica: Evaluavión y tendencias en la era de internet

Autor: Genaro Luis García López

Número de Páginas: 308
Recursos para farmacéuticos en Internet

Recursos para farmacéuticos en Internet

Autor: Consuelo Ruiz Alonso

Número de Páginas: 167

El potencial que representa Internet para los farmacéuticos no es distinto del que puede ofrecer a otros colectivos. Pero, a la hora de abordar una publicación como esta, hay que tener en cuenta los heterogéneos intereses que, de hecho, tiene cada uno de los sectores de actividad en los que actúan este tipo de profesionales. Por eso, se incluyen aquí apartados que van orientados a quienes trabajan en la Industria, a quienes desarrollan su actividad en el mundo académico y científico de la Universidad y de los centros de Investigación y Desarrollo, y también a los farmacéuticos que trabajan en las numerosas empresas de servicios. Pero a quienes probablemente resulte más útil el acceso a Internet, puede que sea a los farmacéuticos que desempeñan su actividad en las oficinas de farmacia, pues su relativo aislamiento profesional supone una barrera a la hora de acceder a fuentes de información que, cuando se trabaja en empresas o instituciones, suelen presentarse de forma mucho más asequible. En estas páginas nos centramos en dar cuenta de aquellos caminos que conducen hacia la consecución de información, incluyendo también algunas muestras de foros de...

Comunicacion 2.0 y 3.0

Comunicacion 2.0 y 3.0

Número de Páginas: 462

Una serie de investigadores punteros de varias universidades mundiales han recibido el encargo de analizar la última vanguardia en comunicación. Así, se han podido recopilar sus investigaciones y reflexiones en torno a los nuevos contenidos (in)formativos a partir de las reformas que ha supuesto el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES o Plan Bolonia) como reto innovador en las aulas en tanto en cuanto contenidos y fórmulas. Esta aportación intelectual a las nuevas corrientes docentes se ha plasmado en un trabajo, multidisciplinar y variado, que se presenta en formato de libro, patrocinado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana (SEECI) y el Grupo de Investigación Validado Complutense Concilium. En estas páginas el lector podrá hallar un selecto grupo de trabajos encargados a unos autores comprometidos con las reformas educativas, quienes conforman la vanguardia actual en el campo de la Comunicación, para la confección de un estudio prospectivístico sobre las directrices por las que se encaminan los referentes de la nueva Universidad derivada del EEES. A ...

Diez años de tesis doctorales de la Universidad de Granada

Diez años de tesis doctorales de la Universidad de Granada

Autor: Isabel De Torres Ramírez , María Dolores Olvera Lobo , Antonio Lozano Palacios

Número de Páginas: 394
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Evaluación de la recuperación de información en internet

Número de Páginas: 376

Este estudio pretende contribuir a establecer una metodología para la evaluación de la recuperación de información de las herramientas de búsqueda en el entorno de la World Wide Web. El método diseñado (y aplicado con éxito), permite evaluar los resultados de las búsquedas, adaptando las técnicas tradicionales de evaluación a las particularidades de la Web y empleando las medidas de precisión y exhaustividad, basadas en la relevancia, para los 20 primeros resultados recuperados.Se han evaluado diez servicios de búsqueda, Altavista, Excite, Hotbot, Infoseek, Lycos, Magellan, OpenText, WebCrawler, WWWWorm, Yahoo. Se formularon 20 preguntas a cada uno de los 10 sistemas evaluados por lo que se realizaron 200 consultas. Además, se examinó la relevancia de los primeros 20 resultados de cada consulta por lo que se revisaron 4000 referencias, para cada una de las cuáles se calcularon los valores de precisión y exhaustividad. Los análisis muestran cuáles son los tres servicios que, de forma genérica, muestran mejor rendimiento. Se analizan también los resultados en función del tipo de pregunta (booleanas o de frase) y del tema (ocio o especializada). Se concluye que...

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Recuperación de la información en Internet

Autor: Jesús Tramullas Saz , María Dolores Olvera Lobo

Número de Páginas: 232

El libro comienza analizando la estructura que presenta la información y los documentos en Internet, para pasar a los principios y técnicas presentes en los procesos de recuperación de información. Así mismo detalla las características y prestaciones de los principales directorios, motores de búsqueda y agentes personales, proponiendo ejemplos prácticos de utilización de las herramientas y analizando las prestaciones que ofrecen.

A World of English, a World of Translation

A World of English, a World of Translation

Autor: Francisco Javier Díaz Pérez , Ana María Ortega Cebreros

Número de Páginas: 419

El título de este volumen resalta dos realidades intrínsecamente ligadas en la sociedad actual: la expansión globalizadora del inglés como lengua franca y la importancia de la traducción en un mundo en el que la comunicación intercultural supone una necesidad cada vez más acuciante. Los distintos capítulos de este libro abordan el tema de la traducción en su relación con la lengua inglesa desde diversos enfoques, como el de la lingüística, la literatura, la enseñanza y el aprendizaje de lenguas o las nuevas tecnologías.

CC/165-Recuperación de información textual

CC/165-Recuperación de información textual

Autor: Alejandro Sobrino , José Ángel Olivas

Número de Páginas: 137
Libros españoles en venta

Libros españoles en venta

Autor: Agencia Española Del Isbn. , Agencia Española Del International Standard Book Number (isbn)

Número de Páginas: 5976
La comunicaci—n de la mitigaci—n ante la emergencia clim‡tica

La comunicaci—n de la mitigaci—n ante la emergencia clim‡tica

Autor: Luc’a Alc‡ntara Rubio , Rogelio Fern‡ndez-reyes , JosŽ Antonio Moreno Cabezudo , Ana Luc’a Murillo Villamar , Danie Rodrigo-cano , Isidro JimŽnez-g—mez , Pablo Toboso-alonso , Ilza Maria Tourinho Girardi , Cl‡udia Herte De Moraes , Eloisa Beling Loose , Hortensia E. Carranza Rojas , Nury Bayas Semiglia , Esther Puertas Crist—bal , Mercedes D’az Rodr’guez , Camilo Ruiz MŽndez , Enzo Rainiero Ferrari Lagos

La enseñanza del Derecho en tiempos de crisis

La enseñanza del Derecho en tiempos de crisis

Autor: Joan Picó I Junoy , Vicente Pérez Daudí , Carmen Navarro Villanueva , Elisabet Cerrato Guri

Número de Páginas: 650

La crisis sanitaria iniciada en marzo de 2020 ha conducido a todas las universidades (públicas y privadas) a efectuar una profunda adaptación de sus metodologías docentes: la tradicional enseñanza presencial ha tenido que ajustarse a formatos digitales inimaginables hasta el momento. Plataformas como Zoom, Meet o Teams (entre otras muchas) se han convertido en el medio habitual de contacto entre profesor-alumno en muchas universidades españolas, lo que ha revolucionado no solo la docencia del profesor sino también la evaluación del alumno. En este libro se exponen las dificultades que ha presentado esta adaptación docente y los resultados alcanzados. Además, la continua preocupación de los profesores universitarios por ofrecer la mejor enseñanza posible del derecho procesal ha consolidado métodos de aprendizaje que incipientemente iniciaron su andadura hace ya algunos años y ha fomentado la aparición de otros nuevos en los que la participación activa del alumno en su propia formación intelectual es fundamental para que sea capaz de plantear correctamente cualquier problema y buscar la solución adecuada. También estas recientes aportaciones metodológicas de la...

Innovaciones metodológicas con TIC en educación

Innovaciones metodológicas con TIC en educación

En la sección I de este libro, denominada “Metodologías innovadoras y prácticas educativas” se presentan una serie de experiencias basadas en nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje como el modelo Flipped classroom, así como, en diferentes metodologías activas, como el Aprendizaje basado en Proyectos, Aprendizaje Servicio, Desing Thinking, Aprendizaje basado en juegos, Gamificación, Aprendizaje colaborativo y cooperativo, muchas de ellas impulsadas por las tecnologías, mostrando a otros docentes el posible camino a seguir en la mejora e innovación en la docencia.En la sección II, “Enseñanza, aprendizaje e investigación con tecnologías emergentes”, se recogen experiencias didácticas desarrolladas en diferentes niveles educativos, en las que se incorporan tecnologías emergentes (simuladores, realidad aumentada, 3D, robótica, APP lúdico-educativas, etc.), que ofrecen la posibilidad de una educación más personalizada. La utilización de estas tecnologías pretende tener un impacto no solo en los procesos de enseñanza-aprendizaje sino también en la investigación creativa en educación.En la sección III, “Innovación docente, metodologías y prácticas ...

Traducir al otro

Traducir al otro

Autor: Ovidi Carbonell I Cortés

Número de Páginas: 213

En los últimos años, los estudios de Traducción han ampliado grandemente su campo de estudio, cobrando cada vez más importancia las consideraciones culturales, ya que no son sólo textos, sino culturas mismas las que toman parte en el proceso, inmensamente complejo, de la traducción. Partiendo de la orientación decididamente cultural que ha marcado la traductología más reciente, el autor examina la tensión ambivalente que se da al rescribir la cultura ajena en otra lengua, que unas veces apunta a lo familiar y otras veces a lo exótico, tomando ejemplos sobre todo de la traducción poscolonial, una de las últimas tendencias en la teoría y la práctica de la traducción, y que se perfila como imprescindible en un mundo en que lenguas como el inglés, que era anteriormente instrumento de dominio, se vuelven ahora vehículo de culturas muy diversas.Traducir al Otro interesará igualmente a traductores, estudiantes de Traducción, estudiantes de Filología Árabe, así como a todos aquellos que tengan interés en el conocimiento de culturas ajenas.

Evaluación y calidad de sedes web

Evaluación y calidad de sedes web

Autor: Marina Jiménez Piano , Virginia Ortiz-repiso Jiménez

Número de Páginas: 270

Un gran clásico de la filosofía del siglo XIX afirmó en una ocasión que si la esencia y la apariencia coincidieran, no sería necesaria la ciencia. Lo que vemos de un sitio web no nos aporta de manera inmediata conocimientos sobre su esencia. Al menos, no sin aplicar alguna ciencia. Entre finales del siglo XIX e inicios del XX muchos científicos estaban convencidos de que la física ya no podría avanzar más, simplemente porque ya se sabía todo sobre ese campo. A lo sumo, decían algunos, se necesitarían medidas más precisas sobre aspectos cada vez más puntuales, pero ya no quedaban cosas nuevas por descubrir. Sucedió que muy poco después llegaron la teoría de la relatividad y la mecánica cuántica, y actualmente, por citar solamente un ejemplo, los científicos declaran sin complejos que no se sabe de qué está hecho el noventa por ciento del universo. ¡Menos mal que ya lo sabíamos todo! La obra que tiene el lector en sus manos aporta sangre nueva a la disciplina de la evaluación de sedes web. Es el resultado de una investigación sólida, completa y muy bien articulada. A través de sus diferentes capítulos encontramos una presentación de lo que es, como...

Presencia y producción científica de las profesoras de la Universidad de Granada (1975-1990)

Presencia y producción científica de las profesoras de la Universidad de Granada (1975-1990)

Autor: Ana María Muñoz Muñoz

Número de Páginas: 248
Relaciones consulares y diplomáticas México-España, siglo XX

Relaciones consulares y diplomáticas México-España, siglo XX

Autor: Archivo Histórico Diplomático Mexicano Genaro Estrada , Edgar Andrade Jasso , Pablo Castillo Reyes

Número de Páginas: 416

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