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Robótica y automatización: de los conceptos a la didáctica

Robótica y automatización: de los conceptos a la didáctica

Autor: Mario Cwi

Número de Páginas: 248

¿Por qué a la escuela le interesa la robótica? El autor, en base a su vasta experiencia como docente y capacitador, responde a este interrogante desde una perspectiva epistemológica que articula tres dimensiones: los diseños curriculares, la trama conceptual del campo y las propuestas de enseñanza. A lo largo del libro se van entramando los conceptos, que permiten conocer y comprender el campo disciplinar de la automatización y la robótica. Se proponen situaciones didácticas basadas en las teorías constructivistas del aprendizaje, invitando al lector a entusiasmarse con la posibilidad de involucrar a sus estudiantes en experiencias que promuevan el desarrollo del pensamiento proyectual, la resolución colaborativa de problemas y el pensamiento crítico sobre las implicancias sociales, culturales y ambientales de la automatización y la robótica. Esta obra constituye una fuente de inspiración para los docentes interesados en la temática y, también, un marco teórico referencial para todos aquellos educadores que, desde sus diferentes roles, abordan el desafío de pensar la robótica en la escuela.

Ciencias de la Computación en la escuela

Ciencias de la Computación en la escuela

Autor: Fernando Schapachnik , María Belén Bonello

Número de Páginas: 211

Que niños, niñas y adolescentes "aprendan a programar" o tengan un taller de robótica a contraturno parece haberse convertido en la llave que les abrirá las puertas del siglo XXI. ¿En qué medida es así? ¿Se inscribe esta tendencia en la larga lista de contenidos que cada tanto prometen "revolucionar" la educación? ¿Qué significa, para este mundo y para el que viene, enseñar y aprender a usar la tecnología? ¿Cómo incorporar estos contenidos en las escuelas, en currículos ya superpoblados? Este libro original y necesario se sumerge en un área en construcción: la didáctica de las Ciencias de la Computación, que hoy se ha complejizado hasta incluir los algoritmos, la estructura de datos, las redes y arquitecturas de computadoras y, más allá, la robótica y la inteligencia artificial. Pero, sobre todo, estas páginas promueven una mirada sobre estos contenidos que supera largamente lo instrumental. Enseñar Ciencias de la Computación –y formar docentes para ello– tiene que ver con comprender la lógica de funcionamiento de la tecnología informática, poner manos a la obra para manejarla y crear a partir de sus posibilidades, pero también comprender sus...

Propuesta programática y metodológica para la capacitación campesina, que desarrolla el Instituto Nacional de Transformacion Agraria : informe final

Propuesta programática y metodológica para la capacitación campesina, que desarrolla el Instituto Nacional de Transformacion Agraria : informe final

Autor: J. Rolando Vellani

Número de Páginas: 155
OP/319A-Tendencias actuales en el cáncer oral

OP/319A-Tendencias actuales en el cáncer oral

Autor: Mario Pérez Sayáns , Abel García García

Número de Páginas: 158

Pese a su elevada prevalencia y mortalidad, el cáncer oral está relativamente olvidado en las publicaciones científicas. Y por ello pese a que la investigación básica resulta fundamental para conocer los aspectos genético-moleculares que regulan tanto su etiopatogénesis como otros factores pronósticos. Esta monografía, dirigida tanto a estudiantes como a investigadores especializados, evalúa las tendencias actuales que rigen la investigación de este tipo de tumores, desde la sencillez de las bases genéticas y moleculares que regulan el proceso multipaso conducente a la aparición de la neoplasia maligna a las notas complejas y específicas de diversos hot topics que intervienen en el proceso de carcinogénesis, tales como los microRNAS, el papel de las bombas de protones de tipo vacuolar en el micromediambiente ácido tumoral y su relación con la capacidad metastásica y el fenómeno de resitencia a fármacos quimioterápicos, que tantos problemas genera a la hora de tratar a pacientes en estudios avanzados.

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Tecnología y educación tecnológica

Autor: Luis G. Pérez , Marcos G. Berlatzky , Mario E. Cwi

Número de Páginas: 204
Diario de sesiones de la Cámara de Diputados

Diario de sesiones de la Cámara de Diputados

Autor: Argentina. Congreso De La Nación. Cámara De Diputados De La Nación

Directorio de instituciones de enseñanza agropecuaria superior de la zona sur y sus recursos humanos

Directorio de instituciones de enseñanza agropecuaria superior de la zona sur y sus recursos humanos

Autor: Sistema Nacional De Información En Ciencias Agropecuarias De La República Argentina

Número de Páginas: 278
Actas

Actas

Autor: Argentina. Congreso De La Nación. Cámara De Diputados De La Nación

Número de Páginas: 910
Informe mundial sobre la violencia y la salud

Informe mundial sobre la violencia y la salud

Autor: Pan American Health Organization

Número de Páginas: 381

El Informe mundial sobre la violencia y la salud constituye el primer estudio exhaustivo del problema de la violencia a escala mundial; en el se analiza en que consiste, a quien afecta y que cabe hacer al respecto. El informe trata de mostrar que el probl

IPTV: La televisión por internet

IPTV: La televisión por internet

Autor: Jaime Lloret Mauri , Miguel García Pineda , Fernando Boronat Seguí

Número de Páginas: 233

Cada vez más, las redes basadas en IP están cobrando importancia en la sociedad de la información. En el caso de este libro, vamos a hablar de la transmisión de flujo de video sobre IP, dando lugar a la IPTV y sobre los aspectos avanzados, su tecnología y su arquitectura. La principal ventaja de ésta es la posibilidad de emitir contenidos almacenados, programación en directo y video bajo demanda, todo ello sobre una conexión a Internet y a través de ordenadores. Gracias a ella es posible la personalización del contenido para cada cliente de forma individual de manera que el usuario podrá seleccionar los contenidos que desea ver o descargar para almacenar en el receptor y de esta manera poder visualizarlos tantas veces como desee. Se trata en definitiva de un servicio que hace posible una televisión o un cine”a la carta” en el que cada usuario puede ver el programa o película que desea y en el momento que desea. ÍNDICE 1. Redes IP y multimedia 2. Formatos de vídeo y protocolos de transmisión 3. IPTV: arquitectura y tecnología 4. Tecnologías de acceso y distribución local 5. Aspectos avanzados sobre IPTV y tendencias de futuro

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Los caminos de la palabra

Autor: Horacio C. Reggini

Número de Páginas: 244

Relata la naturaleza y el origen de las innovaciones en la tecnologia de la comunicacion, quienes fueron sus inventores y como vivieron y de que manera estos descubrimientos cambiaron el mundo.

Enriquecer la enseñanza

Enriquecer la enseñanza

Autor: Mariana Maggio

Número de Páginas: 235

"Podemos enriquecer la enseñanza para que sea más poderosa, amplia, perdurable, profunda y, así, aproximarnos a nuestros sueños como docentes". "Las aulas con alta disposición tecnológica son una oportunidad. No la dejemos pasar". En esta obra, Mariana Maggio nos desafía con estas potentes y nada ingenuas afirmaciones. ¿Puede la tecnología favorecer el enriquecimiento de la enseñanza? ¿Puede ser de ayuda que los docentes cuenten con acceso a computadoras personales? ¿Cambian las prácticas reales a partir de su inclusión? Estas son solo algunas de las preguntas planteadas en un trabajo que es el resultado de dos décadas de investigación y docencia en el campo de la tecnología educativa. En el marco de las tendencias sociales y culturales del presente, Enriquecer la enseñanza recorre escenarios clásicos y actuales de implementación de propuestas de tecnología educativa. La autora analiza sus propias propuestas de experimentación en clase y en "el más allá de la clase", a partir de la potencia de las redes sociales. Incorpora, además, perspectivas para analizar y evaluar la inclusión de tecnología en las prácticas de la enseñanza. Ofrece encuadres,...

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