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Ritmo historias : guía de aprendizaje mediante la improvisación musical

Ritmo historias : guía de aprendizaje mediante la improvisación musical

Autor: Héctor De Jesús Aguilar Farías

Con base en su experiencia como profesor de música y enfocándose en el uso de las percusiones, a través de esta obra el autor invita a dejar atrás atavismos y miedos para liberar el cuerpo y la mente, y muestra cómo hacerlo mediante reflexiones, ejercicios prácticos y juegos de improvisación musical. Con un lenguaje fresco, este manual es una obra de consulta amena y valiosa tanto para profesores como estudiantes de música, así como para cualquier persona interesada en recuperar su capacidad para improvisar y crear. (ITESO)

De las cuevas al solís: El movimiento de rock uruguayo de los pimeros años setenta

De las cuevas al solís: El movimiento de rock uruguayo de los pimeros años setenta

Autor: Fernando Peláez Bruno

La Sala 17

La Sala 17

Autor: Silvia Wasertreguer , Hilda Raizman

Número de Páginas: 242

Florencio Escardó (1904-1992) fue un destacado médico pediatra, sanitarista y escritor argentino. Nació en la ciudad de Mendoza y cursó sus estudios en Buenos Aires, en el Colegio Nacional. Fue decano de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires y luego vicerrector de la misma. Su labor descollante se desarrolló en el Hospital de Niños “Ricardo Gutiérrez” de esta ciudad. Fue un escritor científico y de creación digno de nota. En 1984 fue galardonado con el Premio Konex en el rubro “Letras” y declarado ciudadano ilustre de la ciudad de Buenos Aires. La Sala 17 narra, desde la cálida perspectiva de dos de sus discípulas, los innovadores avances que Florencio Escardó hizo posibles en el Hospital de Niños y en la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires. Con el cariño y agradecimiento que implica todo homenaje al maestro, este libro salda una deuda pendiente con la memoria de este científico y escritor de talla internacional.

Cuarenta años Teatro San Martín, 1960-2000

Cuarenta años Teatro San Martín, 1960-2000

Autor: Teatro San Martín (buenos Aires, Argentina) , Kive Staiff

Número de Páginas: 214
El niño del año

El niño del año

Autor: Franco Rinaldi

En 1992 Franco Rinaldi ganó el Premio Persona en la categoría «Niño del Año». Para mercerlo, había sido lo más parecido a lo que un chico de doce años podía ser.

Historia del Peronismo. La violencia (1956-1983)

Historia del Peronismo. La violencia (1956-1983)

Autor: Hugo Gambini

Número de Páginas: 455

Los años transcurridos entre la caída de Juan Domingo Perón y el retorno a la democracia sin proscripciones depararon muchas sorpresas. Una de ellas fue la cantidad de muertes que produjo la política. En este tercer tomo de la Historia del Peronismo se explica cómo ocurrieron las cosas, quiénes las iniciaron y cuál fue el motivo de que corriera tanta sangre de argentinos, cuando la gran mayoría ansiaba vivir en paz. Aquí se describen los fusilamientos de la Revolución Libertadora, en 1956, y catorce años después los inicios de una trágica seguidilla de asesinatos, cuando la violencia #avalada por el líder en sus cartas a John William Cooke# pasó a manos de su #juventud maravillosa#. Imprimir Tapa

Buenos Aires antes del Centenario 1904-1909

Buenos Aires antes del Centenario 1904-1909

Autor: Francis Korn , Silvia Sigal

Un recorrido con todos los matices por la Buenos Aires del quinquenio anterior al festejo del Centenario. La vida cotidiana, cultural y política de una población llena de inmigrantes e hijos de inmigrantes.

Escuchemos al niño

Escuchemos al niño

Autor: Guillermo Rinaldi

Número de Páginas: 152

A través de los distintos capítulos de este libro, padres, docentes, pediatras y psicoterapeutas percibirán resonancias de antiguas incertidumbres y encontrarán un estímulo para la reflexión, además de respuestas-guía para resolver cuestiones críticas. El niño nos señala y expresa permanentemente sus sentimientos y sus genuinos intereses vitales. Una escucha activa debe jerarquizar esos mensajes y procurar naturalmente interpretarlos, comprenderlos y de ese modo ayudar al niño a que se integre más armónicamente a nuestra cultura. La tendencia de los padres, como la de los educadores, es muchas veces trasmitir al niño conocimientos que devienen directamente de la cultura, sin tomar en cuenta o privilegiar la escucha de sus específicas demandas. El Dr. Rinaldi explora aquí fobias, miedos, trastornos del sueño, regresiones, enuresis, agresividad y otras modalidades no lingüísticas de comunicación, además de algunos momentos significativos en la vida del niño y su familia, como la elección de la escuela, la preparación para una cirugía o el enfrentamiento de una enfermedad. Guillermo Rinaldi, médico pediatra, egresado de la Universidad Nacional de Buenos...

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