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El juego motor en educación infantil

El juego motor en educación infantil

Autor: Pedro Gil Madrona , Vicente Navarro Adelantado

Número de Páginas: 68

El papel que realiza el juego en los diferentes niveles evolutivos del niño es la pieza clave de la arquitectura de la obra, afirmando que se trata de un instrumento fundamental en el proceso educativo, y hasta tal punto es así que tiene carácter transversal en el conjunto del currículum de la educación infantil. Desde este punto de vista, brilla con luz propia la función del juego como instrumento de desarrollo motor de una manera lúdica, pero a la vez, y si cabe, más importante como contexto en el que observar las conductas motrices significativas cuyo análisis y manipulación constituyen la verdadera esencia de la educación física que en este nivel educativo se confunde con la educación en general. No cabe duda que el trabajo ha sido realizado por autores que aúnan importantes cualidades, por una parte, una sólida formación científica y pedagógica en el campo de la educación en general, y en particular en el de la motricidad; y por otra, una magnifica experiencia “a pie de obra” en el contacto directo con los niños y niñas, que pasa por una amplia docencia en todos los niveles de la educación, incluida la universitaria, que le ha llevado a realizar...

Educación motriz y educación psicomotriz en Preescolar y Primaria

Educación motriz y educación psicomotriz en Preescolar y Primaria

Autor: Robert Rigal

Número de Páginas: 474

Esta obra trata sobre la manera de entender el desarrollo y evolucion de la motricidad humana y, mas concretamente, en la etapa Infantil y Primaria. En el campo de la motricidad humana, se emplean habitualmente diferentes terminos para definir cada uno de los ambitos de estudio. Los ambitos del desarrollo motor y del desarrollo psicomotor se utilizan como sinonimos con frecuencia. Sin embargo, no son intercambiables y afectan a aspectos muy distintos del desarrollo evolutivo del nino y la nina. La educacion motriz, que forma parte de la Educacion Fisica en Primaria, pretende mejorar la coordinacion motriz, ya se trate de motricidad global mediante actividades no locomotrices y locomotrices o de motricidad fina mediante actividades manipulatorias. La educacion psicomotriz, por su parte, pretende que se adquieran conceptos a traves de las actividades de manipulacion y de las acciones motrices; por esta razon interviene como condicion previa o como apoyo a los primeros aprendizajes. La primera parte del libro nos muestra los elementos basicos de la educacion psicomotriz y se define en ella el marco conceptual en el que ha de incluirse la educacion a traves de las acciones motrices....

Catálogo de los deportes y juegos motores tradicionales canarios de adultos

Catálogo de los deportes y juegos motores tradicionales canarios de adultos

Autor: José Hernández Moreno

Número de Páginas: 348

Esta obra ofrece el catálogo de los deportes y juegos motores tradicionales canarios de adultos, obtenido fundamentalmente de la recopilación estudio y análisis de la documentación existente.

Organización y gestión de actividades deportivas

Organización y gestión de actividades deportivas

Autor: Vicente Añó Sanz

Número de Páginas: 226

Ofrece nuevas aportaciones al estudio de la organización de actividades y eventos deportivos. Analiza sus características, modelos y áreas de trabajo, las fuentes de financiación y el patrocinio en el deporte como conocimiento imprescindible para cualquier gestor deportivo. La organización de eventos deportivos conlleva una exhaustiva planificación y el desarrollo de múltiples tareas. En España se han celebrado en los últimos veinte años numerosos acontecimientos deportivos como el Mundial de Fútbol de 1982, el de Atletismo de 1999, el Mundobasket de 1986 y los Juegos Olímpicos de Barcelona 1992. Las teorías de la organización empresarial han ido poco a poco llegando al mundo del deporte y en esta obra se muestra cómo aplicar de forma práctica dichas teorías en la organización de eventos deportivos. En la obra se analiza, en primer lugar, la evolución de la organización deportiva, desde que los griegos comenzaran hace casi tres mil años a organizar Juegos Olímpicos, hasta el modelo actual realizando, además, un repaso somero al nacimiento del deporte moderno en la Inglaterra del siglo XIX. Del mismo modo y dada la trascendencia que tienen en la organización ...

Eficacia y técnica deportiva

Eficacia y técnica deportiva

Autor: Xavier Aguado Jódar

Número de Páginas: 314

Tras las Olimpiadas de Barcelona, y en una etapa de franca evolución de las ciencias de la Educación Física y del Deporte en nuestro país, la presente obra analiza el movimiento humano desde una perspectiva mecánica. Su propósito es ofrecer respuestas prácticas a entrenadores, deportistas, profesores de Educación Física y estudiantes, que resulten útiles para solucionar los problemas más comunes de sus respectivos campos. El contenido de la obra es tratado con explicaciones prácticas e ilustrado con ejercicios y más de 300 dibujos, cuadros y esquemas; con todo ello se quiere que el lector puede ejercitar los principios expuestos.

La gestión deportiva

La gestión deportiva

Autor: Juan A. Mestre Sancho , José Manuel Brotóns Piqueres , Manuel Álvaro Manzano

Número de Páginas: 244

Expone una propuesta de planificación de la gestión de entidades y asociaciones deportivas desde la perspectiva de la vía federativa (clubes y federaciones). Aporta el caso práctico de una situación ya experimentada. Dividido en dos partes, en la primera de ellas, se abordan los aspectos definitorios de esta tipología de organizaciones: organización, estructura y elementos constitutivos, centrándose en los clubes y federaciones deportivas como modelo de organización de este sistema deportivo. La segunda mitad se basa en la aplicación a “un caso” (una federación deportiva concreta) de los procesos expuestos anteriormente. Finaliza con la aplicación del presupuesto por objetivos (atienden programas) que aporta el interés adicional de tratarse de una situación ya experimentada.

Unidades didácticas para primaria IV

Unidades didácticas para primaria IV

Autor: Víctor Baroja Benlliure

Número de Páginas: 170

Recoge tres propuestas de trabajo que aportan respuestas a temas como la salud corporal, las actividades en la naturaleza, la condicion fisica y los deportes tradicionales.

El entrenador deportivo

El entrenador deportivo

Autor: M. Perla Moreno Arroyo

Número de Páginas: 270

La formación del entrenador o técnico deportivo hay que considerarla de una manera tridimensional: como Ser persona, que además se relaciona, como Ser social y como Ser técnico. Ninguna de estas tres facetas puede ignorarse en la formación de los técnicos deportivos. El presente manual conjuga los resultados obtenidos de las investigaciones con las aplicaciones prácticas de los mismos, intentando aportar a los entrenadores y a los formadores de éstos una información contextualizada que fundamenta y justifica posteriores intervenciones durante la formación inicial y permanente de los entrenadores. El entrenador deportivo puede encontrar en este manual diversas sugerencias o vías para su formación, así como el previsible efecto de las mismas, facilitándole un empleo personal e individualizado de la obra. Las investigaciones desarrolladas recientemente sobre el entrenador deportivo han sido diversas, centrándose fundamentalmente en la descripción y conocimiento de la actuación del entrenador, la comparación de entrenadores con diferente nivel de desarrollo y formación, o la aplicación de diferentes programas formativos. La importancia concedida al entrenador...

Deportes tradicionales de fuerza en España

Deportes tradicionales de fuerza en España

Autor: Lucio Doncel Recas

Número de Páginas: 592

La fuerza está considerada como una de las cualidades motrices básicas, pues no en vano es el elemento esencial en todas las formas de movimiento humano, ya sea coger un bolígrafo, conducir un coche o levantar pesos colosales. Sin fuerza, estas acciones, o cualquier otra, serían imposibles de realizar. Un detalle que nos sirve para incidir un poco más en el tema, es que la primera recomendación que hacen los médicos a un paciente que haya sufrido una operación que afecte al sistema locomotor, y una vez que ha recuperado cierto grado de movilidad, es que gane fuerza. Sin el grado suficiente de ella en las extremidades inferiores, caderas y sección media no puede haber movimiento. Pero a pesar de que todo esto es harto conocido, hasta hace no demasiado tiempo, apenas dos décadas, el entrenamiento específico de la fuerza entre los deportistas estaba relegado a un segundo plano. Prejuicios absurdos asentados en el desconocimiento, concepciones erróneas o mitos que nada tenían que ver con lo científico eran la causa de esto. A finales del siglo XIX el canadiense Louis Cyr estaba considerado como el hombre más fuerte del mundo. A sus espectáculos acudían miles de...

Historia del deporte

Historia del deporte

Autor: Juan Rodríguez López

Número de Páginas: 372

Esta obra aborda la historia del deporte bajo una perspectiva cultural y pedagogica. Se ofrece una seleccion de los temas generales que pueden ser de interes para un manual de historia general del deporte, dentro de la disciplina de "Ciencias de la actividad fisica." En el desarrollo del contenido, se han integrado los aspectos sociales y culturales del deporte y los aspectos especificamente tecnicos ya que ambos enfoques son complementarios y necesarios si se quiere tener una vision de conjunto. Esta publicacion va destinada especialmente para alumnos y profesores de los Institutos de Educacion Fisica que cursan e imparten esta licenciatura y para alumnos y profesores de Magisterio, especialidad de Educacion Fisica. Tambien para los interesados en el Deporte como bibliografia general.

Estrategias de intervención en educación para la salud desde la educación física

Estrategias de intervención en educación para la salud desde la educación física

Autor: Manuel Delgado , Manuel Delgado Fernández , Pablo Tercedor , Pablo Tercedor Sánchez

Número de Páginas: 400

Esta obra muestra la relación de la actividad física con la salud bajo una perspectiva integral y fundamentada en las aportaciones de modelos procedentes de la psicología, la sociología, la biología y las ciencias de la educación. Se presenta un análisis exhaustivo de las posibilidades de intervención educativa desde la Educación Física, aportando unas orientaciones claras cuya pretensión es facilitar la inserción de la actividad física en cualquier programa de edad. Aunque la obra cobra sentido en su aplicación educativa, tiene validez para cualquier otro ámbito donde se practique actividad físico-deportiva. Es más, aunque las edades hacia las que va dirigida sean la infancia y la adolescencia, el contenido que trata trasciende las mismas y puede ser utilizado para las demás.

Harri - Jasotze

Harri - Jasotze

Autor: Lucio Doncel Recas

Número de Páginas: 500

Levantar una piedra es una forma sencilla de comparar la fuerza de dos o más personas. Quizá sea la más primitiva y, sin duda, la que más tiempo lleva siendo practicada por el ser humano. Todavía hoy se practica a modo de tradición en diferentes regiones y países. En alguno de estos lugares, por ejemplo Paquistán, el levantamiento de piedras ha adquirido carácter deportivo, llevándose a cabo competiciones regularmente y estableciéndose récords de acuerdo a unas normas establecidas por los organismos pertinentes. En cualquier caso, tanto desde el punto de vista tradicional como del deportivo, en ningún sitio recibe el harri-jasotze mejor tratamiento que en Euskadi y Navarra. En “Harri-jasotze. Levantamiento de piedras en Euskadi y Navarra”, se ha intentado cubrir todos los aspectos que conforman esta tradición-deporte (“Orígenes e historia”, “Las piedras”, “Competiciones y récords”, “Piedras naturales e irregulares”, “Pruebas a recordar”, “Técnica del levantamiento”, “Entrenamiento”, y “Levantamiento de piedras en el mundo”) dando especial protagonismo a las personas, que son quienes han hecho posible que llegue hasta nuestros...

Programacion de la Educacion Fisicaen Primaria, 5 Curso

Programacion de la Educacion Fisicaen Primaria, 5 Curso

Número de Páginas: 444

Obra completa de seis volumenes que propone una programacion total del area de Educacion Fisica en Primaria. Cada dos libros abordan la propuesta curricular de los sucesivos Ciclos (justificacion teorica, programacion y unidades didacticas) aunque cada volumen, por separado, soluciona la programacion de cada curso. Esta basada en los proyectos curriculares llevados a cabo por los autores en sus centros, que unificaron sus criterios, contenidos, metodologias, programaciones, secuenciacion, etc. para plasmar su experiencia practica con la voluntad de servir de referente a otros docentes. Se ha utilizado el juego como eje del proyecto con la intencion de involucrar al alumnado en una aventura motriz en la que participe, disfrute y progrese de forma ludica. Las Unidades didacticas vienen desarrolladas por trimestres, teniendo en cuenta el momento del curso y la progresion de los aprendizajes. En sus correspondientes sesiones -aproximadamente 90 para todo un curso academico-, se tiene en cuenta el inicio del curso, asi como los contenidos de cada nivel: esquema corporal, percepcion y orientacion, coordinacion, expresion corporal, habilidades y destrezas, salud e higiene, predeportes,...

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Escalas descriptivas integradas para la observación de aptitudes y actitudes en educacion física

Autor: Vicente Navarro Adelantado , Guillermo Fernández Calero

Número de Páginas: 65
Los e-Sports como ¿deporte?

Los e-Sports como ¿deporte?

Autor: Javier Rodríguez Ten

Número de Páginas: 152

Es un hecho innegable la imparable expansión de la práctica de los videojuegos, que, gracias a la tecnología, puede efectuarse desde cualquier dispositivo incluso interactuando con usuarios de todo el mundo. Originariamente algunos ya reproducían, con enormes limitaciones técnicas, competiciones deportivas; actualmente el elenco de deportes que se puede practicar virtualmente es mayor, y la similitud con la realidad es casi total. Los videojuegos son, además de entretenimiento, un enorme negocio. En torno a programas de temática deportiva y no deportiva existen ya competiciones con gran número de participantes y seguidores, e incluso algunos jugadores profesionales que entrenan las destrezas y habilidades precisas para triunfar. Sin diferenciar contenidos se habla interesadamente de deportes electrónicos o e-Sports, habiéndose llegado a proponer su reconocimiento como deporte, con unas connotaciones y beneficios publicitarios inigualables. Ello ha generado un debate técnico-deportivo (desde las Ciencias del deporte) y jurídico que discurre compartimentado y con planteamientos y respuestas diferentes. La presente monografía, realizada por un autor sobradamente conocido ...

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Investigación y juego motor en España

Autor: Vicente Navarro Adelantado , Carmen Trigueros Cervantes , Universitat De Lleida. Servei De Publicacions

Número de Páginas: 392
El Quijote a través de la Educación Física

El Quijote a través de la Educación Física

Autor: Pedro Gil Madrona

Número de Páginas: 184

El presente libro tiene por finalidad presentar a la comunidad científica y educativa el relato de una investigación, así como su adaptación y aplicación en Educación Física en las etapas educativas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Se trata pues de mostrar cuál ha sido el procedimiento seguido para trabajar la Obra de D. Miguel de Cervantes: “Ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha” desde el área de Educación Física, a través de los juegos populares que aparecen en la obra, aprovechando que estamos en el IV centenario de su publicación. Para ello, inicialmente, se hacía preciso el conocer cuales eran los juegos motores populares que aparecen en la novela. A partir de la localización y el conocimiento de dichos juegos populares pasamos al plan de acción, el cual fue adaptar los juegos a las características de cada contexto y diseñar una propuesta de intervención educativa, en las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato. Una de las finalidades que se pretende es contribuir de forma esencial al crecimiento personal de nuestros alumnos como ciudadanos, como ciudadanos comprometidos...

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Investigación y juego motor en España

Autor: Vicente Navarro Adelantado , Vicente Navarro , Carmen (editores) Trigueros

Número de Páginas: 392
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Diseño curricular en educación física

Autor: Guillermo Fernández Calero , Vicente Navarro Adelantado

Número de Páginas: 179

Title: "Curricular Design in Physical Education" (Translation). This book aims to address the possibilities and challenges of designing and implementing a physical education curriculum in a rapidly changing and increasingly technologically-focused education system. The authors set out to plan a curricular model using a functional paradigm that is based on the current understanding of human behavior and that was in constant dialogue with the teacher's actions. To achieve this goal, the authors begin the book with an analysis of the problems of physical education courses, moving on to discuss the relation between mobility and teaching, creating a provisional curriculum, and ultimately testing the functionality of this curriculum. Key terms. Places: Spain--Periods: 20th century--Forms: Education.

JUEGOS, DEPORTE Y SOCIEDADES. Léxico de praxeología motriz

JUEGOS, DEPORTE Y SOCIEDADES. Léxico de praxeología motriz

Autor: Pierre Parlebas

Número de Páginas: 506

Es un fenómeno extraño. Las actividades que desatan una auténtica pasión entre los niños y suscitan los acontecimientos más seguidos a nivel mundial, en otras palabras, los juegos y los deportes, son menospreciados paradójicamente por investigadores y educadores. Esta obra pretende demostrar que estas prácticas merecen algo más que un frío desprecio. Los lectores están convidados a un estudio preciso de los juegos deportivos, de sus estructuras, interacciones y apuestas. ¿Cómo se comunican los jugadores con su cuerpo? ¿Cuáles son las características del espacio y de los instrumentos del deporte...? Auténtico crisol en que fermenta la alquimia de la socialización, de la regla y de los aprendizajes motores, el juego deportivo se presenta como un espejo de la sociedad. El enfoque de esta obra aspira a ser original: centra su análisis en los aspectos propios del juego deportivo, o sea en la acción motriz desplegada por los individuos que actúan, abordándola desde el ángulo tradicional y preciso de la investigación científica. Examina también en su camino los recursos de la educación física, basándose en las prácticas motrices para alcanzar sus objetivos....

Los juegos y el deporte en el desarrollo psicológico del niño

Los juegos y el deporte en el desarrollo psicológico del niño

Autor: Josetxu Linaza , Antonio Maldonado

Número de Páginas: 188
Investigación y juego motor en España

Investigación y juego motor en España

Autor: Vicente Navarro Adelantado

Número de Páginas: 396

El joc motor ha emergit en l'escenari de la investigació com una forma més de coneixement sobre el joc. Aquesta emergència es mostra diversificada, de manera que no podem parlar del joc motor com una línia d'investigació, sinó de diferents línies per a un mateix objecte d'estudi. Aquesta obra tracta d'acostar al lector aquest procés de diversificació del joc motor en els últims quinze anys, per mitjà d'una selecció d'investigacions i enfocaments d'un conjunt d'investigadors espanyols. Es tracta d'una obra precisa i necessària, que ens ensenya que el joc motor posseeix una gran transversalitat. És destacable l'assoliment que suposa que les distintes formes de percebre la realitat del joc motor s'hagin organitzat en grans perspectives i aquestes, al seu torn, en enfocaments.

El judo en la educación física escolar

El judo en la educación física escolar

Autor: Josep Ll. Castarlenas , Pere Molina

Número de Páginas: 195

Una propuesta práctica para la enseñanza del judo en el contexto escolar español

Lo que España necesita

Lo que España necesita

Autor: Vicente Navarro , Juan Torres López , Alberto Garzón Espinosa

Número de Páginas: 175
La praxiología motriz

La praxiología motriz

Autor: José Hernández Moreno , Juan Pedro Rodríguez Ribas

Número de Páginas: 136

Introduce de forma clara la Praxiología Motriz analizando sus posibilidades de aplicación en el ámbito práctico de la actividad deportiva. Está orientada a ofrecer una información básica sobre dicha disciplina científica, exponiendo cuáles son sus fundamentos teóricos y metodológicos y algunas de sus aplicaciones. Constituye una primera aproximación a qué es la Praxiología Motriz: cuál es su objeto de estudio y su ámbito dentro de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Incluye los métodos de estudio, un vocabulario apropiado y las clasificaciones necesarias, todo ello para facilitar el análisis de las prácticas físicas y llegar a entender mejor cómo funcionan. El texto sintetiza los antecedentes y la situación actual de la Praxiología Motriz, y detalla los fundamentos teóricos y metodológicos y sus aplicaciones a la Educación Física Escolar y a la Iniciación y al Entrenamiento Deportivo.

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