Colecciones Digitales

Tu revista literaria de novedades y clásicos [ EPUB, PDF, MOBI ]

Cerebro y aprendizaje

Resumen del Libro

Libro Cerebro y aprendizaje

Este libro aporta las más recientes investigaciones sobre las competencias del cerebro en el aprendizaje. La obra equilibra la investigación y la teoría sobre el cerebro con observaciones y técnicas indicadas para su utilización en las aulas. Estudia desde las primeras nociones sobre biología del cerebro hasta las últimas discusiones sobre la emoción, la memoria y el recuerdo, por lo que resulta un inestimable instrumento para cualquier educador que pretenda ayudar a los estudiantes a través de la enseñanza.

Datos sobre el Libro

Tñitulo Secundario : Competencias e implicaciones educativas

Cantidad de páginas 184

Autor:

  • Eric Jensen

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Ebook

Valoración

Popular

4.1

45 Valoraciones Totales


Biografía de Eric Jensen

Eric Jensen es un renombrado autor y educador estadounidense, conocido principalmente por su trabajo en el campo de la neurociencia aplicada a la educación. Nacido el 20 de agosto de 1950, Jensen ha dedicado su vida a explorar cómo el cerebro aprende y cómo los educadores pueden mejorar su enseñanza a través de la comprensión de estos procesos.

Desde sus inicios, Jensen mostró un gran interés en la psicología y la educación. Se graduó de la Universidad de California y más tarde se especializó en la investigación de la relación entre el aprendizaje y las emociones. A medida que avanzaba en su carrera, se convirtió en un defensor de la enseñanza basada en la evidencia y comenzó a desarrollar estrategias educativas que consideran las funciones cerebrales.

Uno de los principales aportes de Jensen ha sido su trabajo sobre el aprendizaje basado en la neurociencia. En su libro más famoso, "Teaching with the Brain in Mind", publicado en 1998, Jensen argumenta que los educadores deben tener en cuenta cómo funciona el cerebro para maximizar la efectividad del aprendizaje. Este libro ha sido un referente para muchos educadores, ofreciendo estrategias prácticas y basadas en la investigación para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

En su carrera, Jensen ha escrito varios otros trabajos importantes, como "Brain-Based Learning: The New Science of Teaching and Training" y "Engaging Students with Poverty in Mind". En estos libros, explora diferentes aspectos del aprendizaje y propone métodos para abordar las necesidades de todos los estudiantes, incluido aquellos que provienen de entornos desfavorecidos.

Además de ser autor, Jensen también es un orador y formador muy solicitado. Ha trabajado con cientos de escuelas y organizaciones educativas a nivel mundial, brindando talleres y conferencias sobre cómo aplicar los principios de la neurociencia en la educación. Su enfoque se basa en la idea de que comprender cómo aprende el cerebro no solo beneficia a los estudiantes, sino que también apoya a los docentes en su práctica diaria.

El trabajo de Jensen no solo se basa en la teoría; su enfoque también está anclado en la práctica. Ha desarrollado una serie de programas de formación y herramientas de evaluación que permiten a los educadores implementar sus ideas en el aula de manera efectiva. A través de su empresa, Jensen Learning, ha estado en la vanguardia del movimiento de neuroeducación, ayudando a transformar la forma en que se enseña y se aprende en diversas instituciones educativas.

En resumen, Eric Jensen ha sido una figura clave en el campo de la educación moderna, enfocándose en la intersección entre la neurociencia y la enseñanza. Su legado sigue influyendo en educadores y estudiantes a nivel mundial, ya que su obra continúa siendo un recurso valioso para aquellos que buscan mejorar el aprendizaje a través de una comprensión más profunda de cómo funciona el cerebro.

Libros relacionados de Psicología

Palabras cruzadas NE

Libro Palabras cruzadas NE

Hace poco más de diez años, Gabriel Rolón publicaba su segundo libro. Después del éxito rotundo y casi sin precedentes de Historias de diván, Palabras cruzadas llegaba a las librerías para reconfirmar el lugar central de su autor en la industria editorial de los últimos veinte años en la Argentina. Pero también –y en esto marca un verdadero hito–, terminaba de consolidar un vínculo inédito hasta ese momento entre el Psicoanálisis y un público lector cada vez más numeroso. Y no era para menos. En ese camino que el libro proponía –propone–, en ese tránsito desde el...

El desarrollo de los procesos psicológicos superiores

Libro El desarrollo de los procesos psicológicos superiores

En este libro, el gran psicólogo ruso Lev Vygotski estudia el desarrollo de la percepción, la atención, la memoria, el lenguaje y el juego, y analiza su influencia en la educación de los niños. El resultado es un texto de extraordinaria utilidad pedagógica que se ha convertido en una obra clásica, todavía no superada, del pensamiento psicológico moderno.

Las crisis de la vida

Libro Las crisis de la vida

Desde la adolescencia a la crisis de los 40 o al "no quiero ser viejo", este libro explica las razones y la raíz de estos problemas. No obvia otras situaciones críticas como un aborto, una separación o la muerte.

Crítica pos-estructuralista y educación

Libro Crítica pos-estructuralista y educación

El hilo conductor que une los ensayos de este libro es la problematización de conocidas cuestiones educacionales a partir de perspectivas pos-estructuralistas. Partiendo de la sospecha contra los presupuestos iluministas que vienen conformando el discurso educacional hace más de doscientos años, los autores no buscan propiamente "soluciones" para esas cuestiones, sino que muestran que muchas de ellas han de ser desplazadas, redimensionadas y que, además de eso, nuevos problemas se nos plantean en este final de siglo. Aunque este debate se aparte de la trascendencia de las categorías...

Últimos Libros



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas