Docencia universitaria

Guillermo Londoño Orozco, un destacado escritor y académico colombiano, ha sido una figura prominente en la literatura y la educación en Colombia. Nació en Medellín, Colombia, y su trayectoria está marcada por su pasión por la escritura, la investigación y la docencia.

Con un enfoque en la literatura hispanoamericana, Londoño Orozco ha dedicado gran parte de su vida a la creación y análisis de obras literarias. Su formación académica en literatura y su vasta experiencia en el campo educativo han sido fundamentales para su desarrollo como escritor. A lo largo de su carrera, ha publicado numerosos ensayos, artículos y libros que exploran temas como la identidad, la memoria y la cultura en el contexto colombiano y latinoamericano.

Uno de los aspectos más notables de su obra es su capacidad para combinar la teoría literaria con la práctica creativa. Londoño Orozco ha sido un ferviente defensor de la importancia de la literatura como herramienta para la comprensión de la realidad social y política en Colombia. Su escritura a menudo refleja su compromiso con el análisis crítico de la sociedad y su deseo de fomentar el diálogo cultural a través de la palabra.

Además de su labor como escritor, Guillermo Londoño Orozco ha desempeñado un papel importante en la formación de nuevas generaciones de escritores y académicos. Ha sido profesor en diversas universidades, contribuyendo al desarrollo de programas académicos que promueven el estudio de la literatura y la expresión creativa. Su enfoque pedagógico se centra en inspirar a sus estudiantes a explorar su propia voz literaria y a cuestionar las estructuras narrativas convencionales.

En el ámbito de la crítica literaria, Londoño Orozco ha sido un observador agudo de la literatura contemporánea, ofreciendo análisis profundos y reflexiones sobre las obras de otros escritores. Su trabajo ha sido reconocido tanto en Colombia como en el extranjero, posicionándolo como una figura respetada en el campo de la literatura hispanoamericana.

En resumen, Guillermo Londoño Orozco es un escritor y académico cuyos aportes a la literatura y la educación han dejado una huella significativa en el panorama cultural de Colombia. Su compromiso con la creación literaria y la formación académica continúa influyendo en el desarrollo del pensamiento crítico y la expresión artística en la región.

En esta colección de contribuciones seleccionadas de las Segundas JEFE-Vi presentamos muestras del trabajo realizado en nuestras Jornadas. Para reflejar bien las dos vertientes de nuestra labor que pretendemos combinar e ¿idealmente¿ llevar a una síntesis en los eventos de este tipo, la publicación está dividida en dos partes: contribuciones de índole más teórica, por una parte, propuestas y experiencias didácticas, por otra. Somos plenamente conscientes de que, muchas veces, esta síntesis es difícil de detectar y que a veces la investigación y la docencia se perciben como dos...

Prácticas críticas. Apuntes sobre literaturas urbanas del Caribe hispánico, es el resultado de un trabajo de investigación, reflexión y escritura, de una época en la que estuve en calidad de profesor invitado en la Universidad de Los Andes, Venezuela, en su Escuela de Letras y en las Maestrías de Literatura Hispanoamericana y Latinoamericana y del Caribe. En la primera de estas prácticas, “Tendencias de la novela urbana venezolana: Hacia un imaginario contemporáneo de ciudad infernal en la novelística venezolana”, se efectúa un balance sobre las distintas tendencias de la...

Esta obra recoge los frutos de dos años de investigación de la RedTICPraxis, cuya finalidad es doble: por un lado, presentar algunos de los resultados más representativos sobre las estrategias que utiliza el estudiante para construir conocimiento práctico durante su periodo de prácticas externas; y por otro lado, aportar información sobre la utilización de las TIC en el uso de los diarios de prácticas, como herramienta facilitadora de la práctica reflexiva. Desde esta perspectiva, el libro, además de formar parte de la bibliografía complementaria en las asignaturas de Prácticas...

¿Se atreve la escuela a construir un nuevo orden social? El Aprendizaje Profundo cambia el papel de la educación. El papel principal de la educación ya no es la transmisión de conocimientos y valores. Lo que necesitamos es aprender sobre un mundo que está cambiando más rápido de lo que podemos imaginar. El Aprendizaje Profundo es la vía para comprender el mundo y, por lo tanto, para que evolucione a mejor. En el Aprendizaje Profundo, los profesores y los estudiantes tratan juntos al mundo como el laboratorio viviente que es. Elija cualquier tema y únase a otros para aprender más...