Colecciones Digitales

Tu revista literaria de novedades y clásicos [ EPUB, PDF, MOBI ]

E-learning para pymes

Resumen del Libro

Libro E-learning para pymes

Capítulo 1 introducción ............................................................................................................................ | 5 | Capítulo 2 el Fenómeno educativo del e-learning: Factores de éxito .......................................... | 9 | 1. Introducción .......................................................................................................................... | 10 | 2. Claves del éxito del e-learning desde el punto de vista del estudiante ................................ | 11 | 3. Claves del éxito del e-learning desde el punto de vista del instructor o profesor ................. | 17 | 4. Claves del éxito del e-learning desde el punto de vista de los expertos ............................... | 20 | 5. Claves del éxito del e-learning desde el punto de vista de las instituciones ........................ | 22 | 6. Conclusiones ......................................................................................................................... | 24 | 7. Referencias ............................................................................................................................ | 25 | Capítulo 3 e-learning. análisis de tendencias educativas .............................................................. | 29 | 1. Introducción al estudio .......................................................................................................... | 30 | 2. Tendencias incluidas en el estudio ....................................................................................... | 31 | 3. Metodología trabajo empírico ............................................................................................... | 37 | 4. Resultados ............................................................................................................................. | 39 | 5. Discusión ............................................................................................................................... | 54 | 6. Reflexiones sobre las principales tendencias ....................................................................... | 61 | 7. bibliografía ............................................................................................................................ | 71 | Capítulo 4 la oFerta de postgrado en e-learning en el panorama universitario español ... | 75 | 1. Introducción .......................................................................................................................... | 76 | 2. La modalidad e-learning en el panorama universitario español ........................................... | 76 | 3. selección de las universidades de prestigio ......................................................................... | 78 | 4. Descripción de los másteres por universidad ....................................................................... | 80 | 5. Difusión de tendencias en las universidades analizadas ...................................................... | 90 | 6. Conclusiones ......................................................................................................................... | 96 | 7. Referencias ............................................................................................................................ | 98 | 8. Anexo ..................................................................................................................................... | 99 | | 4 | la Oferta de postgrado en e-learning en las escuelas de negocio ......................... | 101 | 1. Introducción .......................................................................................................................... | 102 | 2. selección de las Escuelas de Negocio ................................................................................... | 102 | 3. Descripción de los másteres por Escuelas de Negocios ........................................................ | 103 | 4. Difusión de tendencias...

Datos sobre el Libro

Tñitulo Secundario : Análisis de ofertas, tendencias y nuevas metodologías educativas

Cantidad de páginas 192

Autor:

  • Blanca López Catalán

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Ebook

Valoración

Popular

4.4

24 Valoraciones Totales


Libros relacionados de Educación

Segundo curso de chino. Actividades y Gramática

Libro Segundo curso de chino. Actividades y Gramática

El principal contenido de este libro tiene como referencia los criterios del Marco Común Europeo en las áreas relacionadas con las capacidades comunicativas de comprender y de hablar en el nivel A2 intermedio. La obra contiene diez temas con diferentes actividades y textos teatrales. En la segunda parte se incluye una sección de funciones gramaticales. El material didáctico se completa con diversos ejercicios para que los alumnos puedan practicar y evaluarse a sí mismos.

Vejez, mujer y educación : un enfoque cualitativo de trabajo socioeducativo

Libro Vejez, mujer y educación : un enfoque cualitativo de trabajo socioeducativo

Lo importante es tener presente que en la etapa de la vejez los mayores tienen, pueden realizar y realizan una vida autonoma y con grandes posibilidades en la mayoria de las ocasiones, con sus propios condicionamientos, como los tiene la infancia, la juventud o la adultez. Por eso, abogamos por un discurso que modifique el lenguaje y no hable de dependencia, sino de interdependencia; queremos descubrir lo positivo, las aportaciones de los mayores a su comunidad, acabando con las connotaciones negativas que ha ido acumulando el colectivo de las personas mayores, muchas veces realizado por...

De La Satisfacción Y Evaluación, a La Mejora Continua En La Calidad Educativa

Libro De La Satisfacción Y Evaluación, a La Mejora Continua En La Calidad Educativa

Las instituciones educativas cumplen una responsabilidad dentro del entorno económico-político-social. Ello conlleva enfrentar las exigencias y en agotar las demandas delimitadas por la constante y avasalladora competitividad, en función de cumplir y dar respuestas a los estándares nacionales e internacionales establecidos, siendo los estudiantes los clientes de primera instancia en reconocer cognitiva y afectivamente los satisfactores que éstas ofrecen. Por lo que, la impresión de los escolares en sus opiniones, percepciones y actitudes permiten evaluar los procesos de planificación y ...

la crítica al romanticismo

Libro la crítica al romanticismo

Aún no ha quedado claro que no fue la intelectualidad prerromántica, todavía fuertemente influida por el idealismo temprano y por sus formas poéticas de expresión, la que marcó de manera más enfática la conciencia estética moderna, sino que esto sucedió sobre todo por medio de la forma tardorromántica de lo fantástico. La condena de Hegel contra este tipo de fantasía romántica hizo escuela en el discurso moderno. Por ello mismo, exponer en su contexto histórico y sistemático esta crítica al romanticismo e interrogarla, además, desde una perspectiva crítica, constituye un...

Últimos Libros



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas