Exploremos las rocas sedimentarias (Exploring Sedimentary Rocks)

The rock cycle has been taking place for millions of years. However, geologists have only known about this phenomenon for about 300 years. Young terrestrial explorers are introduced to different types of rocks, where in the cycle these rocks fit, and where in Earth's layers each step takes place. Fact boxes provide readers with fun additional information. A diagram helps readers make sense of the new information they're learning.

When winter hits, many people in colder climates spend most of their time indoors. But what do wild animals do? Some animals spend winters hibernating. Beginning readers will learn what hibernation is, why some animals hibernate and others don't, and how hibernating animals prepare for their long sleep. Full-color photographs grab readers' attention and allow them to draw connections to the narrative. Readers will love learning about this mysterious, restful time in some animals' lives.

Existen una serie de criaturas fantásticas que residen en la delgada línea que divide lo real de lo imaginario. Con este libro se puede aprender todo sobre los gnomos, las brujas, las sirenas, los elfos o los ángeles en textos increíbles e ilustraciones mágicas.

Impulsado por la nostalgia, Oki Toshio, un escritor casado, decide viajar a Kioto para oír las campanas del templo en el Año Nuevo. Pero además quiere ver a Otoko, antigua amante a la que había humillado. Todavía hermosa, Otoko, ahora pintora, vive con su protegida Keiko, una joven amoral, sensual y apasionada de apenas veinte años. Y lo que comienza como un reencuentro sentimental entre el maduro Oki y la discreta Otoko se convertirá. Por voluntad de Keiko, decidida a vengar a su mentora, en un cruel drama de amor y destrucción.

La guía didáctica comienza con una breve introducción en la que se justifica teóricamente el proyecto.& El desarrollo de cada ficha incluye: - Objetivos: Se incluyen entre 1 y 3 objetivos específicos por cada ficha. - Motivación: Ofrecemos algunas pautas y sugerencias de aplicación para la “puesta en marcha” de cada ficha. - Actividades: Se describe la actividad concreta de la ficha y se sugieren una o dos actividades complementarias que pueden ampliar, extender o mejorar la aplicación de cada ficha. - Material necesario: Se especifican los materiales que se emplearán tanto en ...

Dado el lugar preponderante que ha ido ganando el desarrollo y fortalecimiento de competencias en los estudiantes que se preparan como futuros profesionales, así como la manera de evidenciar el avance de dichas competencias, la evaluación de los aprendizajes en la educación superior constituye un tema que reviste cada vez mayor relevancia. En este sentido, las nuevas tendencias y teorías sobre evaluación de los aprendizajes, abordan el rol central que esta tiene, como elemento constitutivo fundamental para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, resignificando importantes...