Observatorio de la negociación colectiva : los espacios de la negociación colectiva tras las reformas laborales de 2010, 2011 y 2012

Resumen del Libro

El Observatorio de la Negociación Colectiva de CCOO ha estado integrado, desde sus orígenes en el año 2000, por profesionales universitarios de distintos campos del saber, mayoritariamente especialistas en Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, de distintas Universidades españolas y con algunas colaboraciones de técnicos y sindicalistas con amplia experiencia en materia de relaciones laborales y negociación colectiva. La Confederación Sindical de Comisiones Obreras ha impulsado este grupo interdisciplinar que analiza los contenidos de la negociación colectiva, con el objetivo de que el resultado de sus investigaciones constituya un elemento de reflexión y apoyo para el mejor desarrollo de la actividad de las personas que conforman las mesas negociadoras de los convenios y de quienes, desde las organizaciones sindicales, les prestan asesoramiento. El trabajo que ahora se presenta es de plena actualidad pues aborda los espacios de la negociación colectiva tras un periodo intenso de reformas que han transformado de forma muy substancial el marco legal, centrándose en algunas de las materias que se han visto especialmente modificadas por estas reformas (clasificación profesional y movilidad funcional, modelos de flexiseguridad, modificación substancial de condiciones de trabajo, inaplicación convencional o descuelgue y mecanismos de solución autónoma de conflictos). El análisis de las reformas legales se ha contrastado con el de la experiencia negociadora, para lo que se han revisado y analizado 159 convenios colectivos sectoriales de ámbito estatal y autonómico y convenios de empresa de ámbito interprovincial, registrados entre el 1 de octubre de 2010 y el 7 de febrero de 2012.

Datos sobre el Libro

Cantidad de páginas 176

Autor:

María Luisa . . . [et Al. ] Martín Hernández

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Ebook

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

3.8

14 Valoraciones Totales

Libros relacionados de Educación

Coaching para docentes

La misión del profesorado y los resultados de su trabajo toman hoy en día un carácter de altísimo valor estratégico para la sociedad y para la propia persona, por lo que el aprendizaje de técnicas de desarrollo personal por parte del docente es clave para su buen funcionamiento en el aula. En este sentido, el coaching es una técnica de crecimiento personal que tiene como objetivo principal ayudarte a conseguir las metas que te propones y facilitar mejoras en tus competencias, conductas, habilidades y actitudes, aportándote tanto una mejor calidad de vida como una mayor satisfacción...

GUÍA PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN EL AULA DE IDIOMAS

La presente guía pretende ser un instrumento sencillo de conocimiento general de los medios, herramientas y posibilidades que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) ofrecen a los y las docentes de idiomas para su integración en las aulas. Dicha integración penetra prácticamente todos los aspectos de la labor de un docente, desde la planificación docente, la orientación metodológica, la preparación de materiales y su secuenciación, hasta su uso en el aula con el planteamiento de actividades, seguimiento y evaluación. Esta guía no es un manual que...

Ljsalfar y los niños del viento. Libro del profesor.

El Libro del profesor analiza las posibilidades que ofrece el cuento motor Ljsalfar y los niños del viento como medio pedagógico. Estructurado como una unidad didáctica, para su integración en la programación anual, plantea como objetivos el desarrollo de la motricidad, la convivencia, la educación en valores y el trabajo cooperativo. Presta especial atención a: la educación para la igualdad de oportunidades entre ambos sexos; la educación para la paz; la educación para la salud y la educación moral y cívica.

Promover el placer de leer en Educación Primaria

En esta obra encontrará distintas formas mediante las que todos los centros de Educación Primaria pueden ayudar al alumnado a descubrir el gusto por la lectura y a establecer relaciones entre la que se realiza en el colegio y en casa, de manera que una refuerce a la otra. Michael Lockwood se apoya en el resultado de numerosas investigaciones, entrevistas e innovaciones pedagógicas destinadas a analizar qué es lo que funciona y contribuye a la promoción de la lectura por placer tanto en ambientes escolares como en otros espacios en los que niñas y niños se mueven. Se justifica y...

Últimos Libros