Pobre Antonieta!

Lucía Baquedano es una escritora contemporánea española, conocida por su trabajo en la literatura infantil y juvenil. Nacida en la ciudad de Madrid, su pasión por las letras comenzó a una edad temprana, lo que la llevó a estudiar Filología Hispánica en la Universidad Complutense de Madrid. Desde joven, Baquedano mostró una inclinación hacia la creación literaria y la narración de historias, lo que se reflejó en sus primeros escritos.

A lo largo de su carrera, ha publicado una variedad de obras que abarcan desde novelas hasta cuentos y poesía. Su enfoque en la literatura para jóvenes la ha llevado a explorar temas como la amistad, la familia y el crecimiento personal, haciendo que sus libros sean accesibles y relevantes para un público joven. Baquedano se caracteriza por su estilo claro y directo, que facilita la conexión con sus lectores.

Una de sus obras más destacadas es “El vuelo de las luciérnagas”, un libro que ha sido muy bien recibido tanto por críticos como por lectores. Esta obra aborda la importancia de los sueños y la capacidad de superación en la adolescencia, resonando con muchas experiencias de sus lectores. Además, su capacidad para crear personajes entrañables y situaciones que reflejan la realidad juvenil ha contribuido a su éxito como autora.

Además de su faceta como escritora, Lucía Baquedano ha participado en diversas iniciativas de fomento a la lectura. Ha dado charlas en colegios y ha colaborado con bibliotecas para estimular el interés por la literatura entre los jóvenes. Su compromiso con la educación y la promoción de la lectura la han convertido en una figura respetada dentro del ámbito literario.

Obras destacadas:

• El vuelo de las luciérnagas
• Historias de la vida cotidiana
• El misterio de los sueños perdidos

En resumen, Lucía Baquedano es una autora que ha encontrado su voz en la literatura juvenil. Con un estilo que mezcla la sencillez con la profundidad emocional, sus obras no solo entretienen, sino que también invitan a la reflexión sobre la vida y sus desafíos. Su contribución al mundo literario sigue creciendo, y su legado como escritora inspirará a futuras generaciones de lectores y escritores.

Martin's parents move but in anger he stays hiding in the attic. Angela suspect the presence of someone in the house, is it a ghost.

"Los jóvenes protagonistas viven una vida muy "organizada" en donde no hay libros y las computadoras guardan toda la información conocida. En este mundo descubren, a través de libros que hallaron escondidos en una casa vieja, que anteriormente el cielo no era gris, sino azul, y que había también un círculo que pareća de fuego y brillaba en el centro de él, proyectando sobre la Tierra una luz que no era artificial. El mar no estaba contaminado y había bonsáis gigantes que brotaban del mismo suelo en total libertad. Abril y David -que así se llaman los protagonistas- deciden seguir...

Un recorrido por emociones y trastornos como la ansiedad, la depresión, la impotencia, el duelo... monstruos que viven con nosotros y con los que tenemos aprender a luchar o a convivir. Hay monstruos que viven con nosotros y con los que tenemos aprender a luchar o a convivir. Oscuro como mi corazón es abrir una ventana a otras vidas. A otras vidas y también a la nuestra: es un viaje a emociones y situaciones límite que podrían sucedernos a cualquiera de nosotros o que tal vez ya hayamos vivido. Porque hay monstruos que viven en nosotros y a menudo la única salida, nuestro único camino...

With gentle encouragement, this book teaches children that they can think before speaking, choose what to say and how to say it, and find positive ways to respond when others use unkind words. The importance of saying “I’m sorry” is reinforced. Includes tips for parents and caregivers.

Mathematics constitutes ideal material for exercising the art of learning and thinking. For this it is necessary that the classroom has a stimulating atmosphere which requires determined attitudes and beliefs. The book combines theory and practice and responds to questions such as these: to think in the mathematics class? on what does the knowledge of solving problems really consist of? what are the beliefs and which are the most common ones among the students? how to diagnose, evaluate and, in some cases to modify, the systems of beliefs of the pupil?).

Planear una "estética plural de la naturaleza" es darle a la obviedad del enunciado que se trata de explorar algo parecido a un impulso haciéndolo avanzar por el camino de la complejidad. Esto en primer lugar. Después, hay que pararse a pensar que la articulación de estos términos, arte y naturaleza, no sólo implica enlazar la actividad relativa al primero con una imagen o arsenal de imágenes en las que esta segunda se representaría; también es vincularla a un concepto que la significa. ¿Cuál? Lógicamente, la imitación, la mímesis. Aunque dadas las variaciones que ha sufrido...