Una mirada crítica al componente sociocultural en los libros de texto de español como L2

It is the aim of this grammar to offer a practical and thorough course in Spanish, suitable alike for schools and colleges, and to make the presentation of the subject conform to the most advanced methods of teaching a living language.--Preface.

The third and fourth stages of this Spanish-language series constitute a self-standing GCSE course incorporating an integrated differentiation scheme which caters for both Foundation and Higher candidates. These third-stage photocopy masters provide a wealth of reading and writing activities.

Se exponen los planteamientos teóricos sobre las relaciones de posesión, las características universales del poseedor y del poseído; además de un breve panorama sobre los mecanismos o recursos que utilizan algunas lenguas del mundo para señalar la relación que se establece entre poseedor-poseído, ello con el fin de ubicar tipológicamente el fenómeno de duplicación posesiva que este trabajo analiza. Se expone también lo que sucede en cuanto a la duplicación posesiva en el español de México y en el de otros dialectos americanos, ya que el fenómeno en estudio, al parecer, no es...

Reseña: La Lingüística actual busca trascender los límites a que puede llevar una visión excesivamente estructural de las lenguas, y para ello pretende analizar el funcionamiento de estas en su realidad más inmediata, la conversación, el coloquio, el diálogo, como actividades enunciativas básicas en la actuación lingüística. De esta forma, perspectivas tales como la pragmática, la lingüística del texto, el análisis del discurso y, sobre todo, el estudio de la oralidad se han convertido en ejes fundamentales de la moderna ciencia del lenguaje. Dentro de la lingüística ha sido ...