Cuentos para crecer por dentro

Ser casi adolescente puede resultar muy fastidioso. Nadie lo sabe mejor que Greg Heffley , inmerso en el duro ambiente del colegio, donde los chicos bajitos que aún no han dado el estirón tienen que compartir los pasillos con grandulones que ya se afeitan dos veces al día. En Diario de Greg, el escritor y dibujante Jeff Kinney nos presenta a su antihéroe. Como este dice en su diario: No creas que voy a estar todo el tiempo “Mi querido diario por aquí” y “Mi querido diario por allá”. Por suerte para todos, lo que Greg Heffley dice que va a hacer y lo que realmente hace son cosas...

What would happen if a Tyrannosaurus rex and a velociraptor met each other? What if they had a fight? Who do you think would win? Este lector de no-ficción compara y contrasta dos feroces dinosaurios. Los pequeños aprenderán sobre la anatomía, el comportamiento y más de ambos dinosaurios. Este libro está lleno de fotos, gráficos, ilustraciones y datos increíbles.This nonfiction reader compares and contrasts two ferocious dinosaurs. Kids learn about the dinos' anatomies, behaviors, and more. The book is packed with photos, charts, illustrations, and amazing facts.

En sus primeros años, los más pequeños aprenden muchas cosas: vestirse, dormir o dejar el chupete. La serie «Buenos hábitos» facilitará a padres y madres este camino. También deben saber comportarse en la calle, en la mesa, con los mayores o con los otros niños; la serie «Buenos modales» ofrece algunas pautas presentadas de manera sencilla y con sentido del humor. Además, cada libro incluye una tabla semanal y adhesivos para que los niños y niñas comprueben sus progresos día a día. Y, si consiguen el objetivo propuesto, ¡una medalla de campeones!

La guía didáctica comienza con una breve introducción en la que se justifica teóricamente el proyecto.& El desarrollo de cada ficha incluye: - Objetivos: Se incluyen entre 1 y 3 objetivos específicos por cada ficha. - Motivación: Ofrecemos algunas pautas y sugerencias de aplicación para la “puesta en marcha” de cada ficha. - Actividades: Se describe la actividad concreta de la ficha y se sugieren una o dos actividades complementarias que pueden ampliar, extender o mejorar la aplicación de cada ficha. - Material necesario: Se especifican los materiales que se emplearán tanto en ...