El Tratamiento de la delincuencia juvenil en la Unión Europea

María Marta González Tascón, nacida el 18 de diciembre de 1955 en Buenos Aires, Argentina, es una destacada escritora y poeta argentina, conocida por su profundo compromiso con la literatura y su exploración de temas sociales y humanos en su obra. Desde joven, María Marta mostró un especial interés por la escritura, influenciada por la rica tradición literaria de su país y por autores como Julio Cortázar y Adolfo Bioy Casares.

Estudió Letras en la Universidad de Buenos Aires, donde comenzó a desarrollar su propia voz literaria. Su pasión por la literatura la llevó a participar activamente en talleres de escritura y en grupos literarios, donde intercambió ideas y experiencias con otros escritores emergentes. A lo largo de su carrera, ha publicado varios libros de poesía, narrativa y ensayo, destacándose por su estilo único y su capacidad para conectar con los lectores a través de sus palabras.

Una de las características más notables de la obra de González Tascón es su habilidad para integrar elementos de la cultura argentina con reflexiones sobre la experiencia humana. En sus poemas, la autora aborda temas como la identidad, el amor, la pérdida y la memoria, utilizando un lenguaje evocador y una estructura que a menudo juega con el ritmo y la sonoridad de las palabras.

• Obras destacadas:
• El eco de las sombras - Una colección de poemas que exploran la dualidad de la existencia humana.
• Frágiles - Un conjunto de relatos breves que abordan las relaciones interpersonales y su fragilidad.
• En busca de mi voz - Un ensayo reflexivo sobre el proceso creativo y la búsqueda de la identidad personal a través de la escritura.

En su trayectoria, González Tascón ha recibido varios premios y reconocimientos por su contribución a la literatura argentina. Su pasión por la enseñanza la llevó a dar clases en diversas instituciones educativas, donde ha inspirado a nuevas generaciones de escritores. A través de sus talleres y conferencias, ha promovido la importancia de la literatura y el acto de escribir como una forma de autoconocimiento y liberación personal.

Además de su labor como escritora y docente, María Marta ha participado en diversas iniciativas culturales y sociales, utilizando su plataforma para abogar por causas relacionadas con la educación, la equidad de género y la promoción de la lectura. Su compromiso social se refleja en su obra, que a menudo aborda injusticias y problemáticas contemporáneas, invitando a la reflexión y la acción.

A lo largo de su carrera, González Tascón ha sabido conectar con el público a través de sus lecturas y presentaciones. Su estilo carismático y su capacidad para narrar historias la han convertido en una figura respetada en el ámbito literario argentino. Su influencia se extiende más allá de las palabras, inspirando a los jóvenes escritores a seguir sus pasos y a explorar su propia voz en el vasto mundo de la literatura.

En la actualidad, María Marta González Tascón continúa escribiendo y publicando nuevos trabajos, así como participando en eventos literarios tanto a nivel nacional como internacional. Su legado literario sigue creciendo, y su obra continúa resonando en los corazones de aquellos que descubren la belleza y la complejidad de la condición humana a través de su escritura.

La Educación Infantil hace referencia a los servicios y programas de atención yeducación de la primera infancia. Tanto los organismos como los agentes educativos defienden la Educación Infantil. Desde el punto de vista económico se resalta como una forma de promover el desarrollo económico de un país, concretamente como la mejor manera de rentabilizar la inversión del estado en desarrollo humano. El objetivo de este libro es buscar respuestas en la investigación a los interrogantes que se plantean diversos agentes sociales relacionados con la Educación Infantil. La investigación...

Este libro ofrece un punto de vista y una manera de entender la competencia cultural y artística basada en las investigaciones, estudios y propuestas que se han venido realizando hasta el momento. Se trata de comprender en qué consiste exactamente la competencia cultural y artística y cómo podemos contribuir a su desarrollo desde los centros educativos, ofreciendo para ello idas prácticas y recursos variados.

Con la publicación de este segundo volumen el autor concluye su obra El derecho penal español (Editorial Dykinson, 2002). En esa ocasión el autor aborda los capítulos de la teoría del delito, pendientes de exponer en la primera parte. Al igual que en el volumen primero, se agota la doctrina recaída sobre la materia estudiada. Los capítulos de teoría del delito, especialmente los concernientes a la tentativa y la participación son de una densidad extraordinaria, en tanto que los del delito imprudente y de omisión, tiene el interes de que por fin ya han cobrado en la ciencia penal...

El sistema educativo español, no sale muy bien parado en las evaluaciones que realiza cada tres años el informe PISA (Program for International Student Assessment) quedando claramente por debajo de la media europea. En este sentido, las críticas sobre el mismo achacan una educación mala y cara, no compensándose el gasto en inversión con los resultados obtenidos. Ello es debido en gran parte, a los continuos cambios legislativos que han producido una constante indefinición e inestabilidad en la estructura educativa, así como a la falta de motivación estudiantil y el poco respeto...