John Brown: El Ataque a Harpers Ferry/John Brown's Raid on Harpers Ferry

«Hace cinco días que la nave tiene abierta una vía de agua en la popa, en la bodega las bombas de achique no responden, no se divisa la costa, la tripulación empieza a lanzar al mar parte de la carga—primero, la de los propietarios menos importantes; la pimienta nunca, ya que es propiedad del rey—, los carpinteros de a bordo se ven impotentes y ni siquiera se sienten capaces de informar de la situación a los oficiales, el contramaestre está enfermo, el piloto equivoca el rumbo, los pasajeros protestan inconscientes de lo que ocurre, empieza a llover y a soplar un fuerte viento que...

Colorful photographs and English and Spanish text teach children the names for some of the parts of the human body they can see. On board pages.

Young readers may have heard about the benefits of using and making the most of their resources, but how does that factor into an economic discussion? This thorough discussion defines resources and describes the different types of resources and why some divide them into three categories and others choose four. The book also addresses the concept of scarcity, showing readers how, because all resources have their limits, it is important to use them responsibly and efficiently in a healthy economy.

Neurociencia y Didáctica se unen en este libro para recorrer el comienzo de un sendero entre nuestras neuronas, emociones, miedos, recuerdos y experiencias, apostando por un aprendizaje equilibrado a nuestra propia naturaleza y capacidades.