Colecciones Digitales

Tu revista literaria de novedades y clásicos [ EPUB, PDF, MOBI ]

La Escuela Austriaca desde adentro. Volumen 1

Resumen del Libro

Libro La Escuela Austriaca desde adentro. Volumen 1

RESEÑA: Este primer volumen compila 20 entrevistas, coordinadas por el economista Adrián Ravier, a reconocidos miembros y seguidores de la Escuela Austriaca, desde Ludwig von Mises hasta Steven Horwitz, incluyendo a autores de diversas nacionalidades, de distintas generaciones, especialistas en diferentes campos, pero con un factor común: décadas de docencia e investigación al servicio del crecimiento, del desarrollo y de la difusión de esta tradición. Los autores cuentan sus experiencias e historias personales: cómo llegaron a acercarse a esta tradición de pensamiento; quiénes los introdujeron en este camino; cómo fue su paso por la universidad; cuáles son sus campos de estudio y especialización; cuáles fueron sus aportaciones más importantes; por qué valoran esta tradición frente a la corriente principal; qué valor puede agregar a quienes decidan indagar en sus aportaciones; cuáles son los debates más importante entre escuelas de pensamiento, pero también dentro de la propia Escuela Austriaca; qué elementos comunes encontramos en la tradición; qué críticas se pueden formular a la tradición austriaca, a modo de mea culpa; cómo ven el presente y fundamentalmente el futuro de estas ideas; qué sugerencias o recomendaciones pueden ofrecer a los jóvenes interesados en continuar la tradición. Quizás lo más importante del libro no es que estos autores se abren al lector al ofrecer sus respuestas, sino que se desestructuran ante el lector. Abandonan el perfil que requieren las revistas científicas, para contar, de un modo ameno, cómo ven la economía, cuáles son sus fallos y qué camino sería mejor seguir. Esto es lo que nos permite comprender el verdadero propósito del libro: mostrar a La Escuela Austriaca desde adentro, a través de sus pensadores, con sus similitudes y con sus diferencias, aquellas sobre las que habrá que seguir trabajando, estudiando e investigando para descubrir nuevas respuestas, y fundamentalmente nuestras respuestas. SUMARIO [Volumen I]: Agradecimientos Prólogo de Richard Ebeling Prefacio de Gabriel J. Zanotti Introducción de Adrián Ravier Capítulo 1 Un defensor de la libre empresa. Entrevista a Ludwig von Mises (1881-1973) Capítulo 2 El camino desde la servidumbre. Entrevista a Friedrich A. von Hayek (1899-1992) Capítulo 3 El resurgimiento de la Escuela Austriaca. Entrevista a Ludwig Lachmann (1906-1990) Capítulo 4 La bibliografía de Mises. Entrevista a Bettina Bien Greaves (1917- ) Capítulo 5 De la Escuela Austríaca al Public Choice. Entrevista a James M. Buchanan (1919- ) Capítulo 6 La ciencia de la libertad. Entrevista a Murray N. Rothbard (1926-1995) Capítulo 7 Empresarialidad y procesos de mercado. Entrevista a Israel Kirzner (1930- ) Capítulo 8 Un austriaco en París. Entrevista a Pascal Salin (1939- ) Capítulo 9 Sapo de otro pozo. Entrevista a Alberto Benegas Lynch (h) (1940- ) Capítulo 10 La economía radical. Entrevista a Walter Block (1941- ) Capítulo 11 La perspectiva global. Entrevista a Sudha Shenoy (1943-2008) Capítulo 12 Un macroeconomista austriaco. Entrevista a Roger W. Garrison (1944- ) Capítulo 13 El arte de la independencia. Entrevista a Carlos Rodríguez Braun (1948- ) Capítulo 14 Mercados y calidad de vida. Entrevista a Randall Holcombe (1950- ) Capítulo 15 De la literatura a la economía. Entrevista a Martín Krause (1952- ) Capítulo 16 Economía y finanzas. Entrevista a Juan Carlos Cachanosky (1953- ) Capítulo 17 Entre Mises y Rothbard. Entrevista a Jesús Huerta de Soto (1956- ) Capítulo 18 La Escuela Austriaca y el derecho. Entrevista a Ricardo M. Rojas (1958- ) Capítulo 19 La filosofía, la economía y su método. Entrevista a Gabriel Zanotti (1960- ) Capítulo 20 Microfundamentos, teoría monetaria y banca libre. Entrevista a Steven Horwitz (1964- ) Índice de Nombres

Datos sobre el Libro

Tñitulo Secundario : Historia e ideas de sus pensadores

Cantidad de páginas 448

Autor:

  • Y Otros

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Ebook

Valoración

Popular

4.5

54 Valoraciones Totales


Libros relacionados de Educación

Las flores de bach

Libro Las flores de bach

Universalmente reconocida, la floriterapia fue inventada por el doctor Edward Bach a principios del siglo xx. Según él, ciertos estados anímicos dan lugar a síntomas psíquicos que pueden curarse con determinados extractos florales. Mediante fichas muy detalladas e ilustradas, descubrirá las 38 flores de Bach, así como: ·sus indicaciones terapéuticas: la flor más adecuada para cada problema; ·la preparación y posología de cada una de ellas;·las características de la curación. Remedios para todos, para recuperar y conservar la alegría de vivir. Diplomado por la Fédération...

Problemas y cuestiones de las Olimpiadas de Química de la Comunidad Valenciana

Libro Problemas y cuestiones de las Olimpiadas de Química de la Comunidad Valenciana

Las Olimpiadas de Química constituyen una buena oportunidad para que los profesores de esta disciplina atraigan el interés de sus alumnos hacia el estudio de la materia. El concurso supone un estímulo para estudiantes de diferentes centros, pues fomenta la competitividad y contribuye a difundir el papel de la Química en la sociedad contemporánea. En esta obra se presenta la resolución de numerosos problemas planteados en las últimas Olimpiadas de la Comunidad Valenciana (1998-2008), así como en la Olimpiada Iberoamericana de 2004 y la Olimpiada Nacional de 2008, estas dos últimas...

Resiliencia en la educación superior: el cambio de mirada para transformar escenarios de vulnerabilidad escolar.

Libro Resiliencia en la educación superior: el cambio de mirada para transformar escenarios de vulnerabilidad escolar.

El presente libro muestra el análisis de la vulnerabilidad en diferentes contextos de la educación superior, al mismo tiempo que establece a la resiliencia como la posibilidad de transformar la educación superior. Se parte de que la vulnerabilidad escolar puede ser un conjunto de condiciones materiales, contextuales y simbólicas que debilita el vinculo de un estudiante con la universidad. sin embargo, también puede ser analizada desde otra perspectiva que se ubique en el potencial de las personas más que en sus carencias para transformar la cultura escolar desde la resiliencia.

Últimos Libros



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas