La inscripción de los créditos garantizados con hipoteca

Uno de los objetivos clave en el programa de gobierno del Rector Antonio Calvo (julio 2015) es la Innovación Docente. Así, este aspecto consustancial al quehacer del Profesor Universitario se ha integrado en los objetivos del Vicerrectorado de Profesorado e Investigación en los cursos 2015-16 y 2016-17 y continuará en el 2017-18. Lejos de lo que en muchos ámbitos externos al mundo de la educación superior y sus profesionales se pueda pensar, la Innovación Docente no es solo técnica, sino también conocimiento y experiencia del oficio docente, imaginación, iniciativa, trabajo en...

Reflexiones sobre la educación ordenados en el transcurso de nueve meses, entre abril y diciembre, el periodo tradicional de los años escolares en el Perú. El gran educador que fue Carvallo supo extrapolar, con sorprendente lucidez, su experiencia personal y puntual en las aulas hacia la realidad nacional en conjunto, para proyectar, de ese modo, una radiografía sobre la enseñanza en el Perú. «De modo que Tolle lege significaba "Toma y lee", y eso era lo que yo había hecho. Había tomado y leído, [...] y eso era lo fundamental: la literatura me ayudaría a dejar las riñas, la...

A PARTIR DE LA EXPERIENCIA EN EL TALLER DE FACILITADORES ACTIVE CITIZENS EN LA CIUDAD DE CUERNAVACA EN EL AÑO 2021 BRINDADO POR EL BRITISH COUNCIL EN MÉXICO A 20 EMPRENDEDORES SOCIALES DE DIVERSAS PARTES DE LA REPUBLICA EN DONDE EL PROGRAMA EDITORIAL SOCONUSCO EMERGENTE PARTICIPO. SE CONVOCÓ A MUJERES ACADEMICAS E INVESTIGADORAS DEL ESTADO DE CHIAPAS A PARTICIPAR EN LA PRIMERA ANTOLOGIA DE ENSAYOS SOBRE LOS OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE. EL PRESENTE MATERIAL ES LA VISIBILIZACIÓN DE SU PALABRA Y PENSAMIENTO PARA LA POSTERIDAD. PARA LAS GENERACIONES PRESENTES Y LAS GENERACIONES POR...

Desde el pensamiento y experticia de una diversidad de reconocidos autores y didactas latinoamericanos de gran trayectoria, provenientes principalmente del Cono Sur, la obra que el lector tiene en sus manos, Didáctica Práctica, conjuga treinta capítulos que abordan sendas temáticas de gran actualidad que toman en cuenta las necesidades de la enseñanza básica, media y superior. En los capítulos se abordan asuntos de orden teórico, epistemológico e investigativo desde el reconocimiento de la existencia de diversas miradas didácticas y de múltiples problemáticas a atender. Quisiera...