Reptiles y anfibios reptantes

Read Along or Enhanced eBook: Did you know that most animals in the world don't have backbones? Learn more about invertebrates in this engaging, Spanish-translated nonfiction book. Readers will learn all about mollusks, arthropods, arachnids, and crustaceans while being stimulated from cover to cover with its detailed images and charts, intriguing facts, and informative text.

This inspiring Spanish-translated biography allows readers to learn about the incredible life of Sojourner Truth. Featuring a timeline of Sojourner's life, a glossary, and an index working in conjunction with vibrant images and supportive text, this title will leave young readers inspired by Sojourner's life as an abolitionist and suffragist.

This four-act script allows students to perform roles at differentiated reading levels to accommodate all students. Written in Spanish, students will interact cooperatively with their peers, learn to speak with feeling and meaning, increase their vocabulary and comprehension, and develop stage presence. A glossary is included to engage students further with this play that focuses on early US History. Characters include Captain John Smith, Pocahontas, Powhatan, and more.

Children explore the concepts of big and small in the world around them, from big round pancakes to tiny little seashells.

Nos encontramos en una época crucial para la criminología, en donde su afamado estancamiento podrá quedarse en el pasado para iniciar con una revolución no vista hasta ahora en toda América Latina, donde las viejas costumbres quedarán atrás para ser reemplazadas por nuevos métodos, técnicas, conocimientos que traerán consigo la tesis de las criminologías específicas. Este texto presenta un breve acercamiento a la importancia de éstas como campos de investigación científica aplicada, de donde se obtendrán las herramientas adecuadas para el desarrollo de la ciencia.

El regalo de un hechicero hace que la fortuna de Juan crezca de uno en uno, de dos en dos, luego de tres en tres y de cuatro en cuatro, despu s cada v z m s y m s, desafi ndote a llevar un registro de su riqueza.

Claudia Perlo cita autores objetados o directamente ignorados en la comunidad científica, toma ideas de diferentes saberes y las hace propias, las usa como metáfora, las entremezcla para expresarse en una prosa clara donde el origen disciplinar pierde el sentido para converger en un río que corre, que cambia, que no busca llegar sino moverse. Plantea a la investigación científica como un conocimiento que debe circular, saltando de disciplina en disciplina, saliéndose de los laboratorios y de las oficinas para entremezclarse, ensuciarse las manos y dialogando encontrar respuestas...