Ruta Málaga con ojos de filósofo

Este libro es una guía filosófica de Málaga capital, siendo la política a partir de la modernidad su temática principal. A través de sus páginas el lector podrá reflexionar con Hobbes, Kant, Marx y Benjamin en lugares emblemáticos de la ciudad, como la plaza de la Merced y el barrio del Perchel, a partir de hechos y personajes relevantes de su historia (la Desbandá de 1937, el asesinato de Caparrós, el general liberal Torrijos o Cayetano Bolívar, más conocido como el médico de los pobres).

El camino hacia la felicidad personal no es un camino solitario, ni una especie de lucha individual contra un montón de contrariedades. Es un camino en el diálogo que exige necesariamente una apertura hacia los otros, una relación confi dente e íntima que no esconde ningún secreto y que busca, por encima de todo, el bien del otro. La amistad es relación, aunque en ningún caso es un obstáculo a la libertad.

Esta exhaustiva guía sobre el mundo de los sueños, su lógica surrealista y su profundo simbolismo se centra principalmente en la interpretación práctica. Mediante fascinantes y reveladoras explicaciones de un amplio repertorio de imágenes oníricas, este libro te permitirá descifrar tus sueños, por extraños e impenetrables que te parezcan.- Conoce las técnicas para estimular,recordar y registrar los sueños- Aprende a provocar sueños lúcidos (controlados)- Distingue los sueños psicológicamente importantes de los menos significativos- Interpreta el lenguaje de los símbolos...

Cada vez se tiende más a la profesionalización de la función directiva, entre otros aspectos porque hay incontestables evidencias de que una buena dirección tiene una importante influencia en el rendimiento de los alumnos. Los directivos y aspirantes a gestionar centros docentes cada vez se forman más y buscan más herramientas que les faciliten la tarea de administración, organización y dirección de los centros y que les ayuden a canalizar su liderazgo. Como continuación a Herramientas para directivos escolares, se publica este segundo volumen en el que los actuales directivos y...

¿Por qué y sobre qué ha de coordinarse el profesorado universitario? ¿Por qué es bueno que trabaje en equipo? Esta pregunta plantea un imperativo latente y un reto fundamental a la actual cultura organizativa docente, basada en el ejercicio individual del profesorado y en la fragmentación de tareas, de responsabilidades y del conocimiento. Los cambios que propone este libro, apuntados en las diversas contribuciones y experiencias que ofrece, obedecen a las transformaciones que se están dando en la universidad española como consecuencia de nuevas demandas socio-formativas, las cuales...