Teoría de circuitos

Hooft nos ofrece en este libro una fascinante narración personal, de corte detectivesco, de uno de los períodos más creativos e interesantes de toda la historia de la física: la búsqueda de la estructura básica de la materia. En la primera parte, el autor nos ofrece un brillante resumen de todo lo que sabemos sobre el mundo de las moléculas, los átomos y los núcleos atómicos, mientras que en la segunda se ocupa de los avances conseguidos en el estudio de las partículas elementales durante los últimos años y de cómo se llegó a desarrollar la poderosa síntesis teórica...

Excerpt from La Topografia Sísmica de la Sierra Costanera de California, I el Movimiento Sísmico del 18 de Abril de 1906 Los documentos de los cuales se puede disponer actual mente, (1) i a los cuales se añadirá el resultado de las obser vaciones personales-que pudimos hacer durante una estadía demasiado corta en el pais, bastarán, sin embargo, para que sea, intere'santísímo esponer claramente los hechos tectónicos relátivos este gran aconteóimiento sísmico i mostrar, al mismo tiempo, cuán profunda impresion han dejado en la Sierra costanera, de California los fenómenos...

Los suelos derivados de cenizas volcánicas, cuya muestra representativa son la mayoría de suelos de Popayán, son de mucha importancia ya que se encuentran comúnmente en las zonas de mayor densidad poblacional de Colombia, sobre las cuales se cimientan todo tipo de obras de infraestructura. Este tipo de suelos derivados de cenizas volcánicas además de ser suelos tropicales, no encajan bien en la literatura clásica de la mecánica de suelos, su comportamiento es de difícil comprensión y por ello es fundamento de estudio, debido a que presentan fuertes cambios en su omportamiento al ser ...

El objetivo de este programa es trabajar el conocimiento y la regulación emocional, las competencias sociales y la empatía en la primera infancia. Proporciona a los educadores de estas etapas iniciales una guía clara para trabajar de forma significativa estos contenidos con niños de dos a cinco años. Para ello, el programa se organiza por edades y los contenidos se estructuran a través de propuestas adaptadas a cada nivel. Para conseguir una verdadera competencia socioemocional y facilitar la transferencia del conocimiento, el programa propone actividades que los niños pueden realizar...