Visiones interdisciplinarias en educación del patrimonio

Las aventuras de Osito Osito emprende ilusionado esta aventura que es también una metáfora de la vida, como suele suceder con los relatos de viajes. A lo largo de todo un año, el protagonista -y con él, el lector- conocerá diferentes lugares, descubrirá y afianzará su potencial y particular talento, hará nuevos amigos y, ante todo, cumplirá su sueño: conocer el mar.

Los autores exponen, en apretada sintesis, un conjunto de conocimientos y experiencias producto de estudios y trabajos propios contratados con los mejores especialistas. Redactada con generosa amplitud, evita dejar suelto cualquier cabo, pero situando sus aspectos cientificos, tecnicos y practicos en terminos de accion inmediata.

¿Por qué a la escuela le interesa la robótica? El autor, en base a su vasta experiencia como docente y capacitador, responde a este interrogante desde una perspectiva epistemológica que articula tres dimensiones: los diseños curriculares, la trama conceptual del campo y las propuestas de enseñanza. A lo largo del libro se van entramando los conceptos, que permiten conocer y comprender el campo disciplinar de la automatización y la robótica. Se proponen situaciones didácticas basadas en las teorías constructivistas del aprendizaje, invitando al lector a entusiasmarse con la...

El presente proyecto se realizó durante el curso 2016-17. Web: https://sites.google.com/view/instrumental-cientifico-ies En este catálogo se encuentran diversos instrumentos relacionados con la didáctica de las ciencias experimentales que se conservan en el Instituto y han sido identificados y clasificados para un Proyecto de Investigación Educativa que consiste en la futura elaboración de un Museo Virtual de materiales históricos para la enseñanza de las Ciencias Experimentales. El presente proyecto se realizó durante el curso 2016-17. Web:...