13 pistas para animación a la lectura

Resumen del Libro

Desde hace bastante, la animación a la lectura se instaló en muchas aulas y en otros espacios menos formales. Para los que ya transitan por allí o para los que quieren hacerlo, la autora comparte su amplia experiencia en la animación, organizándola en 13 pistas para ir caminando paso a paso, sin traspiés, integrándolas de información teórica y abundantes propuestas. Siendo términos emparentados, se encargo de diferenciar animación a la lectura de promoción de la lectura, y sugiere cómo, cuándo y dónde animar, incluyendo ejemplos de animación a la lectura en general y ciertos libros en especial que pueden organizarse en un proyecto de animación. ELENA LUCHETTI Es maestra y profesora en Letras. Fue madre de dos hijas y después pudo graduarse de Lic. en Educación. Más tarde cursó los seminarios de las Maestrías en Enseñanza de la lengua y la literatura y en Literatura para niños. Actualmente cursa algunos seminarios de doctorado. Se desempeñó en todos los niveles educativos en cargos de base y de conducción. Diseñó y coordinó un postítulo en Literatura para niños. Coordinó la sede en Almirante Brown de la Universidad Nacional de Rosario para la Maestría en Enseñanza de la lengua y la literatura. Fue animadora a la lectura en el primer Bibliomóvil de la provincia de Buenos Aires, trabajando en dos escuelas de alto riesgo, un geriátrico y un establecimiento penitenciario. En el presente es asesora de escuelas. Participó en congresos y jornadas. Escribió libros de texto y libros informativos y literarios para chicos y libros para docentes. EDITORIAL BONUM ARGENTINA Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas, entre otros: Reconocer qué es la animación a la lectura Diferenciar animación a la lectura de promoción de la lectura Animar a la lectura desde el jardín y en todos los niveles educativos Identificar cómo, dónde y cuándo realizar una animación a la lectura Evaluar el encuentro de animación Emplear propuestas adecuadas para crear interés en los libros Animar a la lectura: antes y/o después de leer el libro Con este libro usted tendrá a mano herramientas para la promoción de la lectura. ¡Adquiera ya este libro y comience a aplique estos útiles consejos! TAGS: pedagogía, estimulación, didáctica, aula, fomento de la lectura, docencia, manejo del aula.

Datos sobre el Libro

Autor:

Elena Luchetti

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Ebook

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

3.3

42 Valoraciones Totales

Libros relacionados de Educación

Acto de investidura del grado de doctor honoris causa. Valentín Fuster de Carulla y Paul R. McHugh

El 9 de noviembre de 2012, Valentín Fuster y Paul R. Mchugh fueron investidos doctores honoris causa por la Universidad de Zaragoza. ÍNDICE Elogios a los doctores Valentín Fuster de Carulla, por José Antonio Casasnovas Lenguas. Paul Rodney McHugh, por Antonio Lobo Satué (versión castellana). Paul Rodney McHugh, by Antonio Lobo Satué (english version). Ceremonial para la investidura como Doctores Honoris Causa por la Universidad de Zaragoza de los profesores Valentín Fuster de Carulla y Paul Rodney McHugh. Discursos pronunciados por los nuevos Doctores Honoris Causa Los retos de la...

LIBRO DE MITOLOGÍA: Relatos sobre la Mitología Griega, Mitología China, Mitología Africana, Mitología Hindú y Mitología Australiana

Nota 1: Cada venta de mis libros alimenta a mis gatos. ✓ EDICIÓN ILUSTRADA Las leyendas se encuentran en muchas culturas del mundo, quizás para animar nuestra imaginación o para enseñarnos que los dioses y otras criaturas fantásticas existen. Disfrute de la variedad de mitos e ilustraciones. Es hora de conocer algunos de ellos. CONTENIDO: ✓ Más de "50" ilustraciones. ✓ Hasta "5" relatos de culturas de la mitología mundial publicados en un solo tomo. ✓ Colección: una serie genial de mitología" MITOLOGÍA GRIEGA: La guerra entre titanes y dioses MITOLOGÍA AUSTRALIANA: La...

Enseñar lengua

Un manual de didáctica de la lengua para el profesorado de enseñanza obligatoria (de 6 a 16 años). Con una perpectiva moderna, global y práctica y un lenguaje coloquial, responde a preguntas como éstas: ¿Cuáles son los objetivos y los contenidos del área de lengua en tercero? ¿Y para el ciclo 14-16 años? ¿Qué procedimientos, qué conceptos y qué valores puedo trabajar en clase? ¿Qué relación tiene con el proyecto lingüístico de centro? ¿Qué papel tiene la literatura, la sociolingüística o los medios de comunicación en la clase de lengua? ¿Con qué técnicas puedo...

Estudios multirreferenciales sobre educación y currículo: propuestas en contexto glocal

Sin duda, la multirreferencialidad representa una de las más importantes estrategias con la que los profesores cuentan para reconstruir y transformar las teorías y prácticas tanto educativas como curriculares y, en consecuencia, los aprendizajes de los estudiantes. Los textos compilados en esta obra pretenden servir como guía didáctica para la reŠexión crítica y propositiva del quehacer docente y suministrar una bibliografía especializada en torno a tres aspectos fundamentales: epistemologías emergentes, pedagogías latinoamericanas y educación siglo XXI. El sexto libro de la serie ...

Últimos Libros