Ciencias para el mundo contemporáneo

Resumen del Libro

Aquest volum aporta els aspectes clau del desenvolupament de les ciències, però també les preguntes més substantives vinculades a la seua evolució, sense incórrer en la tecnolatria. Aquest text, avaluat ja en diferents aules de batxillerat, aporta aspectes claus del desenvolupament de les ciències, així com les preguntes més substantives vinculades al seu desenvolupament. La proposta cerca la senzillesa i pretén que l'alumnat s?habitue a un format de llibre diferent a l'habitual, doncs serà el reflex dels quals utilitzarà en el futur.

Datos sobre el Libro

Tñitulo Secundario : Reflexiones sobre los contenidos de las ciencias y sobre nuestra forma de vida

Cantidad de páginas 176

Autor:

M. Carmen Antolín Tomás
David Galadí-enríquez
María C. Lezana

Categoría:

Juvenil No Ficción

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Ebook

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

3.6

67 Valoraciones Totales

Libros relacionados de Juvenil No Ficción

Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social. UF1947.

Este Manual es el más adecuado para impartir la UF1947 "Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social" de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real Decreto. Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades y un examen final con sus soluciones en el email tutor@tutorformacion.es. Capacidades que se adquieren con este Manual: - Analizar el concepto de tiempo libre educativo, su evolución histórica dentro del marco general de la educación y diversidad de modelos actuales, incorporándolo al proyecto....

Agricultura y ganadería en Texas (Agriculture and Cattle in Texas)

Besides oil, Texas has long been associated with cattle and agriculture. Learning about these industries will allow readers understand how valuable their development is to the growth of the state of Texas, as well as America's economy.

¿Cómo se hace?

En estos materiales se ofrecen ideas, técnicas, ejemplos y fundamentación teórica para el tratamiento en el aula de los contenidos procedimentales en tres campos: comprensión lectora, resolución de ejercicios y problemas y actividad investigadora. Los ejemplos que se incluyen de todos los niveles de la ESO y de las cuatro materias integrantes de las Ciencias de la Naturaleza, permiten al profesorado sacar ideas para realizar su propia programación.