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De patio de recreo a jardín para aprender, relajarse y explorar

Resumen del Libro

Libro De patio de recreo a jardín para aprender, relajarse y explorar

El trabajo que se desarrolla en estas páginas trata de responder a una inquietud latente que se ha puesto de manifiesto en la literatura académica recientemente como un ámbito de investigación actual: la posibilidad de transformar el espacio destinado al patio de recreo a fin de que comprenda un escenario educativo complementario en el que se desarrollen prácticas que contribuyan al desarrollo integral del alumnado. El trabajo, que conecta la parte teórica con una propuesta empírica diseñada para un centro educativo en particular en el que se contextualizará, pretende contribuir a poner en relieve cómo es posible adaptar este espacio para acoger actividades de distinto tipo que lo conviertan en un recurso clave para los alumnos de Educación Primaria, concretamente de Primer Curso. Además, en la propuesta que se construye se ha pensado integrar a todos los agentes que forman parte de la comunidad educativa, con la finalidad de agrupar en una propuesta cooperativa a todos los actores que forman parte del centro de modo directo o indirecto (profesores, alumnos y familias).

Datos sobre el Libro

Cantidad de páginas 43

Autor:

  • Carolina Manovel Carnero

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

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"The Harvard Educational Review is a journal of opinion and research in the field of education. Articles are selected, edited, and published by an editorial board of graduate students at Harvard University. The editorial policy does not reflect an official position of the Faculty of Education or any other Harvard faculty."-- Volume 81, Number 2, Summer 2011

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