DEL PERGAMINO A LA CINTA DE OCHO MILÍMETROS

Este libro contiene un vocabulario con las 2000 palabras y frases más comunes ordenadas por frecuencia de uso en la conversación diaria. Este libro de vocabulario sigue la regla 80/20, de manera que aprenderá primero las estructuras y palabras más importantes que le ayudarán a progresar con rapidez y mantener la motivación. ¿Quién debería comprar este libro? Este libro está dirigido a estudiantes de afrikáans de nivel principiante e intermedio con iniciativa y dispuestos a dedicar de 15 a 20 minutos al día a aprender vocabulario. Este libro de vocabulario presenta una estructura...

El programa bilingüe del Convenio MEC/British Council, nació en 1996 como una experiencia única dentro del sistema educativo estatal español. Los primeros grupos de niños finalizaron la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en 2008. El acuerdo formal entre el Ministerio de Educación y el British Council plantea como objetivo del programa proporcionar a niños desde los 3 hasta los 16 años una educación bilingüe y bi-cultural a través de un currículo integrado español/inglés, basado en el currículo español y en el national curriculum para Inglaterra y Gales. La...

- Sobre este libro: Este Super Pack reúne los 8 libros completos de esta serie: [Libro 1] - 1 - ABC - Inglés (Inglés Sin Barreras) Vocabulario Inglés Basico [Libro 2] - 2 - DEF - Inglés (Inglés Sin Barreras) Vocabulario Inglés Basico [Libro 3] - 3 - GHI - Inglés (Inglés Sin Barreras) Vocabulario Inglés Basico [Libro 4] - 4 - JKL - Inglés (Inglés Sin Barreras) Vocabulario Inglés Basico [Libro 5] - 5 - MNO - Inglés (Inglés Sin Barreras) Vocabulario Inglés Basico [Libro 6] - 6 - PQR - Inglés (Inglés Sin Barreras) Vocabulario Inglés Basico [Libro 7] - 7 - STU - Inglés (Inglés ...

"Traducciâon, competencia plurilingèue y espaänol como lengua de herencia (ELH) explores the connections between Spanish heritage language (SHL) education and translation competence. The volume identifies strategies to represent the linguistic experiences and practices of SHL students in the context of professional translation and interpreting training. Based on an empirical study with undergraduate students, this monograph provides insight on how to develop translation skills in three ways: as a plurilingual strategy, a pedagogical activity, and a professional skill. Because of its...