Desafíos a Superar para Desarrollar Competencias en el Aula

La movilización escolar tiene como características específicas su discontinuidad y fragmentación, un ámbito de actuación restringido, el carácter estacional de las actividades académicas, los límites temporales de la vida escolar o la diversidad de intereses que confluyen en la comunidad universitaria. Esto ha hecho que la capacidad de transformación política de la movilización escolar haya resultado muy relativa, y dependa en buena parte de la convergencia estratégica con los intereses de otros colectivos integrados en la comunidad académica y con los que nutren las acciones de ...

Manuel Barrios, periodista y escritor, autor de más de sesenta libros publicados, así como miles de artículos en prensa y programas radiofónicos, con cuarenta y cinco premios literarios, ha sido considerado uno de los más claros exponentes de la narrativa andaluza y, a decir de la crítica, un autor que «si no desprecia un solo matiz, tampoco incluye en su prosa una brizna de paja». Gran experto del mundo del flamenco, conocedor de la historia de Andalucía al dedillo, novelista, ha dedicado buena parte de su producción editorial también a temas universales y de historia de España....

Este libro tiene el objetivo de servir de iniciación a aquellos lectores que pretenden introducirse en el campo de la educomunicación, ejercitándose en la lectura de imágenes Al final de la obra se incluye una amplia bibliografía y una webgrafía, especialmente útil para aquellos lectores que deseen profundizar en las diferentes escuelas y tendencias, ampliando los contenidos de este texto de iniciación.

La Educación se encuentra en la base de la transmisión y, al mismo tiempo, de la generación misma del conocimiento. Este trasciende la mera acumulación de datos, y su grandeza resulta de una elaborada, contextualizada y significativa toma de consciencia del valor añadido que el cúmulo de información adquiere para poder explicar el porqué de las cosas, su sentido, contexto, tradición, etc. Si bien no se puede descartar el valor de la inspiración del individuo, no es menos cierto que el verdadero valor trascendente del conocimiento cobra sentido a partir de la actividad colaborativa,...