Diccionario Pocket English-Spanish, español-inglés

Has estudiado inglés durante años, pero aún utilizas los tiempos equivocados. Has probado muchos métodos, pero sigues cometiendo errores con los tiempos verbales. Puedes leer los tiempos verbales, pero cuando los hablas o los escribes, no estás seguro de qué tiempo usar. La buena noticia es que esto es de lo más normal. Alguna vez, Ken fue como tú, pero ahora él puede utilizar los tiempos verbales como un hablante nativo. Urison es un hablante nativo de inglés. En este libro, Ken y Urison te enseñarán el secreto para aprender los tiempos verbales del inglés fácilmente, de manera ...

English in Action, Fourth Year, es una crestomatía del inglés culto, a un nivel de Proficiency, para los que ya hablan y dominan el idioma pero que necesitan ese empujón oral y escrito que les dé soltura y confianza. Contiene 36 temas diferentes con ejemplos del inglés literario, científico, periodístico, familiar, etc. Vocabularios traducidos al castellano. Añade gran variedad de frases idiomáticas y argóticas. Notas gramaticales sobre cuestiones importantes del idioma inglés que deben saberse a estas alturas. Ejercicios prácticos orales y escritos y traducciones directas e...

Acompañado de un CD para adquirir soltura en la adquisición y pronunciación de vocablos y locuciones, este libro se dirige tanto a principiantes como a aquellos que cuentan ya con unos ciertos conocimientos de alemán. Al principio de cada unidad aparece un compendio de reglas gramaticales, fáciles de encontrar y consultar. Todas ellas le ayudarán a evitar los errores cuando tenga que hablar esta lengua, ya sea por teléfono o en persona, y a realizar los correspondientes ejercicicos. Un libro para tener siempre a mano, que le permitirá progresar en el estudio del alemán y comprobar...

La obra examina el impacto que la semántica verbal, en concreto la telicidad y la afectación, ejerce sobre el marcado diferencial de objeto (MDO) en español. El trabajo persigue dos objetivos: (i) establecer si los factores mencionados producen realmente el impacto en el MDO que se les ha atribuido; y (ii) comprobar si dicho impacto puede documentarse en etapas previas del español. Para ello se han realizado dos estudios: un cuestionario de elección forzada y un análisis diacrónico de corpus. Los resultados de ambos estudios han señalado en ambos casos un claro efecto de la...