El arte del insulto / The art of the insult

Ariel Pérez Rodríguez (Santa Clara, Cuba, 1976). Casi doscientos años después del nacimiento de Jules Verne, aún quedan textos inéditos del autor en castellano. En esta compilación se presentan tres de ellos. El primero, Viaje de estudios, es el último de los textos en los que Verne trabajaba antes de morir y que luego sirvió a su hijo Michel para crear, a nombre de su padre, La asombrosa aventura de la misión Barsac. El segundo de ellos presenta a un Verne que aprovecha el complicado panorama político acaecido durante la oleada revolucionaria europea del siglo XIX y en particular...

A pesar del gran interés que ha suscitado su estudio, el lenguaje humano en la Prehistoria sigue siendo un fenómeno poco conocido. Su investigación sólo ha podido llevarse a cabo de forma muy elemental, debido a las grandes limitaciones que la Arqueología encuentra en su realización, pues las palabras no dejan huellas visibles en los yacimientos. Sólo por medio de la Paleoantropología se ha podido relacionar ciertos criterios de evolución anatómica (neurológica y somática) dentro del género Homo con la posibilidad de la existencia del lenguaje. En este libro se realiza un estudio ...

Editorial Saluda del Presidente de la Asociación de Belenistas de Guadalajara Saluda del Presidente de la Federación Española de Belenistas (FEB) Oración de San Francisco Monumentos Alcarreños: La Antigua: Breve historia del Santuario y de las obras realizadas Entidades Alcarreñas: Historia de la Cofradía de La Antigua Patrimonio Alcarreño: Imagenes de la Navidad en Cifuentes Tradiciones Alcarreñas: Rondas de Reyes en Guadalajara Historia: Historia de las exposiciones Nuestras Actividades: Concurso 2013 Comida Navideña: Cardo con piñones y cava Nuestras Actividades: Belén...

¿Cómo se relacionan los niños y los jóvenes con la televisión? este interrogante es el punto de partida del que arrancan los autores para abordar los problemas derivados del consumo de la oferta televisiva por parte de niños y jóvenes. Se impone la necesidad de que padres y educadores entiendan y orienten las relaciones de sus hijos y alumnos con la televisión y sus emisiones.