El Fondo, La Casa y la introducción del pensamiento moderno y universal al español

Javier Garciadiego es un destacado intelectual, historiador y académico mexicano, conocido por su exhaustivo trabajo en el ámbito de la historia y la cultura de México. Nació en la Ciudad de México en 1948 y se ha convertido en una figura prolífica en la investigación histórica, centrando su estudio en la historia moderna y contemporánea de su país.

Garciadiego estudió en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), donde obtuvo su licenciatura en Historia. Posteriormente, expandió sus horizontes académicos al realizar estudios de posgrado en el extranjero, consolidando su formación con un enfoque en la historia social y política. Su interés por la narrativa histórica y la comprensión de los procesos sociales ha sido un motor en su carrera como investigador y docente.

Una de las contribuciones más significativas de Garciadiego es su trabajo en el estudio de la Revolución Mexicana. A través de sus investigaciones, ha explorado diversas facetas de este evento crucial en la historia de México, analizando su impacto en la sociedad y la política del país. Su enfoque multidisciplinario le ha permitido realizar un análisis profundo de los factores sociales, económicos y políticos que dieron forma a la revolución y sus consecuencias en la vida cotidiana de los mexicanos.

Además de su trabajo en la Revolución Mexicana, Garciadiego ha abordado otros temas relevantes en la historia de México, incluyendo el papel de los intelectuales, el nacionalismo y la construcción del estado mexicano. Sus publicaciones incluyen libros, artículos y ensayos que se han convertido en referencia para estudiantes, académicos y quienes se interesan por la historia de México.

En su carrera académica, Javier Garciadiego ha ocupado diversos cargos en instituciones educativas y de investigación. Ha sido profesor en la UNAM y ha colaborado con otras universidades tanto en México como en el extranjero, contribuyendo a la difusión del conocimiento histórico y fomentando el interés por la investigación en sus estudiantes.

Su compromiso con la educación y la divulgación histórica se ha reflejado en su participación en conferencias, seminarios y talleres a lo largo de su carrera. Ha sido un defensor de la importancia de la historia en la formación de la identidad nacional y ha trabajado incansablemente para promover un entendimiento más profundo del pasado de México.

Garciadiego también ha sido reconocido por su trabajo en la promoción de la historiografía latinoamericana. A través de sus escritos y conferencias, ha abogado por una perspectiva más inclusiva que reconozca la diversidad de experiencias y narrativas en la historia de la región. Esta visión ha enriquecido el estudio de la historia en el contexto latinoamericano y ha abierto nuevas vías para la investigación y el diálogo entre historiadores de distintos países.

Su estilo de escritura es claro y accesible, lo que le ha permitido llegar a un público amplio. Además, su capacidad para sintetizar información compleja y presentarla de manera comprensible ha hecho que su obra sea muy valorada en el ámbito académico y educativo.

En resumen, Javier Garciadiego es una figura prominente en la historiografía mexicana, cuya obra ha dejado una huella significativa en la comprensión de la historia de México y del proceso histórico latinoamericano. Su dedicación a la investigación y la educación continúa inspirando a nuevas generaciones de historiadores y a todos aquellos interesados en el rico y complejo pasado de su país.

Esta obra, recoge once ensayos cuyo denominador común es el abordaje de pasajes de la historia intelectual del siglo XX mexicano. Por sus páginas, el lector verá transitar a multitud de intelectuales, desde Justo Sierra y Ezequiel Chávez hasta José Emilio Pacheco, pasando por Félix Palavicini, José Vasconcelos, Martín Luis Guzmán, Daniel Cosío Villegas y Carlos Fuentes, entre muchos más, con una atención especial en Alfonso Reyes y en la presencia de los intelectuales españoles exiliados en nuestro país a partir de finales de los años treinta. Su lectura llevará también al...

En un lejano tiempo pasado el ángel Luzbel (la bella luz) se enamoró de una mujer de nombre Bruxelle, durante el largo tiempo en que vivieron juntos el ángel le enseñó todos los secretos de las plantas y las flores: a fabricar perfumes, ungüentos, medicinas calmantes, cremas con resinas de árboles, filtros de amor con aceites esenciales,a preparar tisanas para viajes psíquicos y mágicos a través de los sueños… Le enseñó a la primera bruja todo lo que se puede aprender de la magia de las plantas, y ella lo enseñó a sus hijas. Muchos años más tarde las descendientes...

Ya hemos afirmado en distintos capítulos que el arte gótico es el estilo de la clase burguesa de la Baja Edad Media. Sin embargo, en España no hubo una verdadera burguesía más que en Cataluña y Levante. En los reinos centrales la aristocracia y las Ordenes monásticas monopolizaron la casi totalidad de la riqueza. Sólo en el Principado de Cataluña existe una clase social de negociantes, armadores y artesanos que va tomando auge a medida que avanza la Edad Media .

Era la primera visita de Carlota a un museo, y resulto una experiencia emocionante, cuando cinco pinturas famosas cobraron vida para ella."Si Carlota hubiera seguido los consejos de que no hay que tocar los cuadros en el museo, ahora no tendriamos esta ingeniosa narracion (...) Las recomendaciones que acompanan al cuento son muy acertadas para que la salida al museo sea un exito. "La Vanguardia" Carlota vivira una experiencia increible en su primera visita al museo, al que acude con su abuela. Hace caso omiso a las indicaciones que adviertenno tocar los cuadros y, una vez to ha hecho,...

Las mas diversas disciplinas se ocupan, desde distintos puntos de vista, de los textos: la poetica y la retorica, la estilistica y la literatura, la tecnologia y la jurisprudencia, la linguistica, la psicologia y la psicologia social, la pedagogia, la sociologia, la investigacion sobre comunicacion de masas y hasta la psiquiatria. Esto ha dado lugar a que en los ultimos tiempos se desarrollara una ciencia del texto constituida como disciplina transversal y plural. Dicha ciencia parte del supuesto de que el uso de la lengua, la comunicacion y la interaccion se producen especialmente en forma...