El pequeño libro de los grandes valores

Estos ensayos son el resultado de una discusión de la tesis de Marcuse sobre la función instrumentalizadora de la técnica.

Esta obra se enmarca en el ámbito de la Filosofía de la Educación y es de suma utilidad tanto para los universitarios que cursan estudios relacionados con la educación, como para los profesionales en ejercicio, pues los temas que se abordan son de permanente actualidad. En este libro se analiza el fenómeno educativo y se estudian las características de la perspectiva filosófica y de la Filosofía de la Educación como “aproximación filosófica al conocimiento de la educación” y como “disciplina académica”. Se analizan las relaciones de este campo con otros saberes...

En una conocida anécdota, el compositor John Cage cuenta que se introdujo en una cámara anecoica con la esperanza de escuchar el silencio absoluto. Llevaba poco rato encerrado cuando escuchó dos sonidos, uno agudo y otro grave. El ingeniero encargado de la cámara le explicó que el agudo era el ruido de su sistema nervioso y el grave, el de su sangre circulando. «En realidad», concluyó Cage, «por mucho que intentemos hacer un silencio, no podemos». No podemos, en efecto, acceder a ese silencio total pero podemos reflexionar, imaginar e intentar representar su complejidad e...

El 12 de mayo de 2018 el profesor Pablo García Castillo pronunció su ultima lectio comentando los libros fnales de las Confesiones de San Agustín. El perfecto colofón de su trayectoria universitaria fue su reflexión y comentario acerca del tiempo, la memoria y el amor. Pondus meum amor meus es la máxima agustiniana con la que cerró aquella lección, de la que nos hemos servido para dar título a este modesto homenaje. El presente volumen constituye, así pues, una muestra de afecto y agradecimiento que un grupo de amigos y compañeros ha querido brindar al profesor García Castillo...