El príncipe y el espejo

Concha López Narváez, nacida el 15 de diciembre de 1941 en la localidad de Hinojos, en la provincia de Sevilla, es una destacada escritora española conocida por su contribución a la literatura infantil y juvenil. A lo largo de su carrera, ha demostrado un profundo compromiso con la promoción de la lectura y la educación, así como una gran sensibilidad hacia los problemas sociales y familiares que afectan a los jóvenes.

Desde muy joven, Concha mostró interés por la escritura y la literatura. Aunque comenzó su formación académica en la enseñanza, siempre tuvo claro que su verdadera vocación era la creación literaria. Tras completar sus estudios, empezó a trabajar como profesora y utilizó su experiencia en el aula para inspirarse en sus obras. Su labor educativa ha sido fundamental en su vida, ya que considera que la literatura puede ser una herramienta poderosa para fomentar la imaginación y el pensamiento crítico en los jóvenes.

A lo largo de su trayectoria, ha publicado numerosas obras que van desde cuentos cortos hasta novelas completas. Su estilo se caracteriza por una prosa clara y accesible, que permite a los jóvenes lectores sumergirse en sus historias con facilidad. Entre sus trabajos más conocidos se encuentran libros como “La aventura de los tres amigos”, “La vaca que dijo basta” y “Un mundo para los dos”, los cuales han sido muy bien recibidos por el público y la crítica.

Una de las temáticas recurrentes en sus obras es la exploración de las emociones y las relaciones interpersonales. Concha López Narváez se adentra en los dilemas que enfrentan los jóvenes, tales como la amistad, el amor, la soledad y la búsqueda de identidad. Su capacidad para empatizar con sus lectores jóvenes la ha convertido en una autora muy apreciada en el ámbito educativo y en los círculos literarios. Además, ha sido reconocida con varios premios a lo largo de su carrera, lo que refleja la calidad y el impacto de su obra.

La autora también ha participado activamente en talleres y conferencias, promoviendo la importancia de la lectura y la escritura como herramientas de desarrollo personal y social. Su pasión por la literatura la ha llevado a involucrarse en proyectos destinados a fomentar la lectura en los más jóvenes, contribuyendo así a la creación de una sociedad más lectora y crítica.

Concha López Narváez es un ejemplo de cómo la literatura puede ser un puente entre generaciones. A través de sus historias, ha logrado conectar con jóvenes de diferentes contextos y realidades, alentándolos a reflexionar sobre su entorno y a encontrar su propia voz. Su legado en la literatura infantil y juvenil continúa influyendo en nuevas generaciones de lectores y escritores, asegurando que sus historias sigan vivas en la imaginación de muchos.

En resumen, Concha López Narváez no solo es una talentosa escritora, sino también una apasionada defensora de la educación y la lectura. Su trabajo ha dejado una huella indeleble en el mundo de la literatura juvenil, y su compromiso con la enseñanza y la creación literaria sigue siendo un faro de inspiración para muchos.

Bec-fi és el germà menut de Carolina, la protagonista de Memòries d’una gallina. No és un gall fort, però és molt intel·ligent, per això quan intueix que acabarà a la cassola, fuig del galliner. La seua conducta es veurà recompensada a causa de la seua modèstia i voluntat. El llibre ensenya als menuts a superar els problemes quotidians.

A través de una narración amena y directa intercalada con algunos de los poemas más conocidos de Federico García Lorca, Concha López Narváez acerca a los primeros lectores la vida y obra de uno de nuestros poetas más universales. Desde su nacimiento en Fuente Vaqueros y primeros años de vida, la autora recorre los paisajes y las personas que configuraron su carácter y su personal visión del mundo, hasta su época de reconocimiento mundial y posterior muerte en 1936.

Seis títulos componen esta original colección, que recrea emotivas historias en las que los protagonistas (animales) hojean un álbum de fotos en el que pueden rememorar los momentos más entrañables de su vida en familia. Estos libros invitan a los niños y niñas a coleccionar dibujos, fotografías... para imitar al personaje, desarrollando de esta manera una actividad muy creativa e interesante para su desarrollo emocional. Concha López Narváez, autora consagrada y merecedora de numerosos premios, ha escrito los textos. Las ilustraciones de Rafael Salmerón reflejan, con gran calidad...

Éste es un relato de misterio con bastantes momentos de terror. ¿Qué ocurre en la vieja casa abandonada? ¿Por qué la mecedora se mueve por sí sola? ¿Hay alguien en la antigua habitación de Andrea? ¿Será cierto que el espíritu de la tejedora de la muerte ha tomado posesión de la casa en la que nació? ¿Qué sucederá cuando descubra que Andrea también se ha instalado en ella...? Un conjunto de misterios inquietantes son, precisamente, el asunto de esta historia.

Dos filósofos conversan sobre la situación del arte en la actualidad: lo que quiere decir de hoy en adelante, lo que, lejos de ser una palabra anticuada, nos permite reflexionar de nuevo. El elaborado pensamiento de Jean-Luc Nancy sobre este tema es retomado y también continuado en el curso de una discusión en la que Lèbre se interroga con él sobre la mejor manera de aprehender el compromiso del cuerpo sensible en la actividad artística y la aproximación a las obras, la relación del arte con la técnica, la historia, su modulación en las artes tradicionales y nuevas, su posición...

El arte de disentir presenta una compilación de las columnas periodísticas de Alberto Aguirre, entre los años 1984 y 2009. En ellas se evidencia su mirada valiente y crítica sobre la justicia, la política, la prensa, la cultura y los intelectuales en el país. Como parte fundamental de este libro aparecen los testimonios de personas que estuvieron cerca de su trabajo y de su vida: su nieta María Clara Calle Aguirre, Darío Ruiz Gómez, Héctor Abad Faciolince, Daniel Samper Pizano, Carlos Gaviria Díaz y Mauricio Hoyos; quienes presentan un perfil del autor que incluye apreciaciones,...

Esta obra ha sido planteada didácticamente por competencias. Más allá de modas pedagógicas y didácticas programáticas, más allá del apego a lineamientos globalizadores, por competencia debe entenderse aquella habilidad o cualidad integral que permite al educado la adquisición y aplicación de conocimientos, la comprensión y el desarrollo de facultades, el reconocimiento y la formación de hábitos, así como la crítica y al afianzamiento de valores éticos, cívicos e históricos a través del pasado, presente y futuro.

Cuando se habla del cine y sus inicios, se tiende a pensar en grandes personajes y superindustrias que, en un abrir y cerrar de ojos, habrían conquistado el mundo casi sin contratiempos. Tal aseveración resulta atractiva en tanto mito fundante, mas no se sostiene desde una perspectiva social e histórica. Si se observa en profundidad el fenómeno, tarde o temprano se constatará que la formación de la esfera cinematográfica en Chile presenta dos grandes características que desdibujan el lugar común: una cultura empresarial marcadamente plebeya y una altísima conflictividad social y...