El terrorismo en las tablas

Resumen del Libro

El teatro de Jerónimo López Mozo (Gerona, 1942) es anti-ilusionista, social, políticamente consciente y artísticamente innovador. Las tres obras que se presentan en este volumen, son una muestra de la veta indagadora de su dramaturgia. Consciente de la inherente teatralidad del acto terrorista y de la problemática ontológica involucrada en su representación artística, López Mozo rastrea las esencias elusivas, abstractas y enigmáticas de un concepto universal poco o nada entendido para dramatizar una faceta oscura nada agradable de la naturaleza humana. Así si Hijos de Hybris explora la mente de un terrorista, desde la arrogancia de su primer crimen hasta su conciencia final de fracaso; Extraños en un tren/ Todos muertos y Bajo los rascacielos (Manhattan Cota-20) dramatizan los profundos efectos psicológicos y emocionales de los atentados de Madrid y Nueva York. John P. Gabriele (Waterbury Connecticut, 1954) es doctor en Lengua y Literatura Española por la Universidad de la Carolina del Norte, titular de la cátedra Raymond y Carolyn Dix de The College of Wooster (Wooster, OH, USA) y subdirector de la revista Estreno. Autor de numerosos artículos y libros sobre el teatro español peninsular, ha publicado ensayos sobre destacados escritores desde el siglo XVII a nuestros días. Algunos de sus títulos publicados en Fundamentos son Teatro de la España Demócrata: los 90; Lidia Falcón: Teatro feminista; Manuel Martínez Mediero: Deslindes de un teatro de urgencia social; El juego eterno. Teatro de Luis Araújo y Jerónimo López Mozo: Forma y contenido de un teatro español experimental.

Datos sobre el Libro

Tñitulo Secundario : tres obras de Jerónimo López Mozo

Cantidad de páginas 221

Autor:

John P. Gabriele
Jerónimo López Mozo

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Ebook

Valoración

Popular

3.4

44 Valoraciones Totales

Libros relacionados de Educación

Peligrosidad criminal y estado de derecho

La atención prioritaria a la peligrosidad del autor va ganando terreno ?peligrosamente? en el ámbito de la Justicia penal, de diversas formas y desde diversas perspectivas. A poner de manifiesto esta realidad, y a analizarla críticamente, se destina esta obra, que es el fruto del trabajo de un grupo de investigadores que ya produjo anteriormente otras, entre ellas: «Derecho penal de la peligrosidad y prevención de la reincidencia» (Tirant lo Blanch, 2015); grupo al que se han sumado en esta empresa algunos compañeros de la Universidad de Valencia y de otras prestigiosas Universidades y ...

Nada hay donde la palabra quiebra

La presente antología pretende instituirse en punto de partida para el conocimiento de la obra y la personalidad poética de Stefan George. Pese a su enorme relevancia como intelectual y como poeta, George había pasado casi inadvertido para el lector hispano, quien hasta ahora disponía de muy someras colecciones exclusivamente poéticas. Por vez primera se traduce un número significativo de poemas correspondientes a todos los libros de poesía de George así como de textos en prosa, con lo que se proporciona una visión íntegra y coherente del poeta alemán. Completa la antología una...

Diccionario español de textos médicos antiguos

Es un diccionario que entra dentro de la tipología de los diccionarios históricos, de carácter general, que recoge todo el léxico contenido en 33 textos medievales dedicados al estudio de la anatomía, higiene y patología humanas y conservados en bibliotecas españolas. De ellos una gran mayoría son inéditos y por consiguiente nunca fueron expurgados desde el punto de vista léxico ni considerados en los estudios históricos de la lengua española. El DETEMA ofrece junto a la interpretación conceptual el contexto en el que se inserta cada una de las voces estudiadas en todos los...

El rendimiento educativo del alumnado inmigrante analizado a través de PISA 2006

El flujo de llegada de población inmigrantes a España en los últimos diez años ha provocado un incremento muy rápido de la participación del alumnado de origen inmigrante en el sistema educativo, constituyendo cerca del 10% de total del alumnos. Este estudio parte de los datos publicados en el programa PISA-2006. El objetivo principal de este trabajo es analizar los determinantes del -inferior- rendimiento educativo del alumnado inmigrante en el sistema educativo español, para reflexionar acerca de la necesidad de introducir reformas y, en su caso, orientar las políticas educativas....

Últimos Libros