Descubre esta lectura

En busca de la ensenanza perdida pretende contribuir a devolverle a la educacion su sentido vital, en la confianza de que la ensenanza puede ser un proceso que conduzca a una nueva realidad social y cultural a partir de la construccion de sujetos pensantes y eticos. En la didactica autogestiva que para estos fines Vazquez Fuente propone, se trae a un primer plano el desarrollo cabal de la persona: se hace hincapie en su humanizacion y en el fomento de su creatividad, antes que en su adiestramiento para la fuerza productiva. La tarea del ensenante se humaniza al consistir ya no en ser el guia depositario de la verdad, sino mediante su propio hacer, su reflexion y su toma de conciencia, participe de los valores mas preciados, como la libertad, la justicia, la tolerancia, el respeto y la paz. Para sustentar esta didactica autogestiva, la autora recurre a su experiencia de anos como docente, asi como a teorias del aprendizaje, la programacion neurolinguistica y la corriente guestaltica.