Resumen del Libro

A través de los distintos capítulos de este libro, padres, docentes, pediatras y psicoterapeutas percibirán resonancias de antiguas incertidumbres y encontrarán un estímulo para la reflexión, además de respuestas-guía para resolver cuestiones críticas. El niño nos señala y expresa permanentemente sus sentimientos y sus genuinos intereses vitales. Una escucha activa debe jerarquizar esos mensajes y procurar naturalmente interpretarlos, comprenderlos y de ese modo ayudar al niño a que se integre más armónicamente a nuestra cultura. La tendencia de los padres, como la de los educadores, es muchas veces trasmitir al niño conocimientos que devienen directamente de la cultura, sin tomar en cuenta o privilegiar la escucha de sus específicas demandas. El Dr. Rinaldi explora aquí fobias, miedos, trastornos del sueño, regresiones, enuresis, agresividad y otras modalidades no lingüísticas de comunicación, además de algunos momentos significativos en la vida del niño y su familia, como la elección de la escuela, la preparación para una cirugía o el enfrentamiento de una enfermedad. Guillermo Rinaldi, médico pediatra, egresado de la Universidad Nacional de Buenos Aires, y especialista en Psiquiatría, es miembro didacta de la Asociación Psicoanalítica Argentina, full-member de la Asociación Psicoanalítica Internacional y cofundador del Instituto Psicosomático de Buenos Aires. Ha publicado numerosos artículos sobre distintos aspectos de la salud infantil en revistas científicas y el libro Prevención psicosomática del paciente quirúrgico. Causas y consecuencias del impacto psicobiológico de una cirugía.