Estudios sobre el desempeño académico

Esta es la narración de una travesía en solitario a través del océano Atlántico Sur, desde Namibia a Brasil, en una pequeña barca de remo. Navegando junto a peces y delfines, charlando con gaviotas y tiburones, remando entre una manada de ballenas, Cien días entre el cielo y el mar es la narración de una travesía singular. Es mas que el registro de una hazaña deportiva. Verdadera odisea moderna, Amyr Klink transporta al lector a la superficie una hora gris, otra azul, del océano Atlántico, haciéndole cómplice de sus alegrías y temores, al tiempo que narra paso a paso, los...

Los trastornos profundos o generalizados del desarrollo (TGD) —que incluyen el autismo, el síndrome de Asperger, el síndrome de Rett, el trastorno desintegrativo de la infancia y los trastornos profundos del desarrollo no especificados— constituyen, por las graves limitaciones que implican en muchos aspectos del funcionamiento de las personas que los sufren, la categoría más severa de trastornos evolutivos. La investigación en torno a los TGD ha experimentado un incremento extraordinario en los últimos años. Se han realizado importantes progresos en el conocimiento de los niños...

Organización del Centro Escolar en el Grado de Educación Infantil. Es la materia que con esta publicación adaptamos a las nuevas demandas del EEES, tomando como referencia el modelo que sustenta la convergencia europea y apostando por un aprendizaje basado en competencias. Esta asignatura proporciona el conocimiento de la institución educativa necesario para forjar una base sólida en la preparación y desarrollo profesional. Una materia que sienta los fundamentos de un conocimiento reflexivo y crítico, tanto de nuestro sistema docente como de los centros escolares. No podemos olvidar...

Joana Dalva vol ser escriptora i, un bon dia, descobreix que té un poder sobrenatural: les coses que escriu amb la mà esquerra esdevenen realitat; a partir d’aquell moment, comença a transformar el món que l’envolta a través de l’escriptura. El problema és que cada anotació produeix conseqüències imprevistes, que l’obliguen a escriure més textos que, a la vegada, provoquen més problemes...