Hablando de Mama A Mama...: Una Guia Para Ser la Mejor Mama! = Talking from Mom to Mom

Adriana Peña Espinoza, psicóloga clínica con experiencia en niños, nos entrega su segundo libro en el género infantil, de la mano de Grupo J3V. En esta ocasión Adriana nos presenta el mundo de un travieso niño llamado Leo, el cual lleva al lector a través de sus ocurrencias y sentimientos para revelarnos que no todo es lo que parece. Siguiendo la línea de Querer (me) es Poder, la autora busca develar con sus historias distintos matices y problemas que pueden enfrentar los niños, pero siempre cuidando que sea una narrativa afable y comprensible. “Sabías que los niños con TDAH...

Fruto de años de investigación sobre las diferencias entre los dos sexos, este libro ofrece útiles consejos e ingeniosos cuestionarios que te permitirán entender mejor a tu pareja ya ti mismo, para lograr relaciones más honestas y felices. ¿Puede una amistad convertirse en algo más? ¿Es tu pareja tu tipo ideal? ¿Estáis preparados para el compromiso? ¿Qué sabéis realmente el uno del otro? Las respuestas a estas preguntas y a otras muchas las encontrarás en este libro. Allan y Barbara Pease vuelven una vez más a conquistarnos con su inconfundible mezcla de rigor y su forma aguda...

How to Raise Kids Who Aren't Assholes is a clear, actionable, sometimes humorous (but always science-based) guide for parents on how to shape their kids into honest, kind, generous, confident, independent, and resilient people...who just might save the world one day. As an award-winning science journalist, Melinda Wenner Moyer was regularly asked to investigate and address all kinds of parenting questions: how to potty train, when and whether to get vaccines, and how to help kids sleep through the night. But as Melinda's children grew, she found that one huge area was ignored in the realm of...

En los últimos años vivimos un problema sustancial del campo de la educación: la crisis de autoridad. Las raíces de esta crisis están en el hecho de que ya no aceptamos la autoridad en el sentido tradicional. Antes, la autoridad de los padres y profesores eran la distancia, la jerarquía y el castigo; la función del educador era controlar, y la del niño, obedecer. De ahí hemos pasado en las sociedades occidentales a jugar con la idea de que para educar a los niños no hacía falta la autoridad. El sueño demostró ser una ilusión. Los niños que crecen en un ambiente de completa...