Ingeniería fluidomecánica

Estudio exploratorio y orientativo que permite conocer y describir la importancia que otorga el alumnado de la Universitat de València a las principales dimensiones que conforman el concepto del desarrollo humano, su relación con la formación universitaria que recibe y su percepción respecto a su internalización y vigencia en la vida universitaria. Este estudio pretende contribuir al debate y facilitar la toma de decisiones dirigidas a profundizar en el compromiso e incrementar el papel desempeñado por la institución universitaria como agente de desarrollo y transformación social. La...

La ley general de educación y financiamiento de la reforma educativa: análisis de su desarrollo Resumen Con la entrada en vigor de la Constitución Española y con su publicación en el Boletín Oficial del Estado el 29 dediciembre de 1978, se inicia la necesaria reforma del Sistema Educativo con la aprobación por las Cortes Generales de Leyes Orgánicas Reguladoras del Estatuto de los Centros Escolares, Reguladoras del Derecho a la Educación, de laReforma Universitaria y de Ordenación General del Sistema Educativo, no exentas de polémicas y de recursos ante elTribunal...

En las extraplanas de las casas o en las más pequeñas de los móviles, portátiles y tabletas, los españoles vemos hoy más televisión que nunca. La tendencia iniciada hace medio siglo continúa imparable y, para la gran mayoría de nosotros, la tele es la principal fuente de información, opinión, entretenimiento y publicidad. Del "Franco ha muerto" de Arias Navarro al " Por qué no te callas? del rey Juan Carlos, de la exhuberancia de Sabrina a la nariz de Belén Esteban, de la borrachera de Fernando Arrabal al beso de Iker y Sara tras la victoria de La Roja, pasando por el corazón,...

Aprender la importancia de tener destrezas para la supervivencia en la naturaleza salvaje. Ofrecer a los estudiantes una variedad de preguntas subjetivas. Obtener una comprensión clara del marco histórico comparando 1768 con la actualidad. Explorar el concepto de los estereotipos respecto a la interacción de Matt con Attean. Los estudiantes redactarán un final alternativo al incidente con el oso que refleje cómo habrían reaccionado en esa situación. Hacer corresponder las palabras de vocabulario al final de la novela con sus significados. Escribir un editorial para el periódico local...