La cultura moderna de la historia

Guillermo Zermeño P. es un destacado académico y profesional en el campo de la educación y la investigación. Aunque la información específica sobre su vida y trayectoria puede ser limitada, su contribución a la comunidad académica ha sido significativa.

A lo largo de su carrera, Zermeño P. ha participado en diversas iniciativas que buscan mejorar la calidad educativa y fomentar el desarrollo profesional de docentes y estudiantes. Su enfoque en la innovación educativa ha llevado a la implementación de métodos de enseñanza que integran tecnologías modernas y nuevas pedagogías.

Además de su labor como educador, Guillermo ha colaborado en múltiples investigaciones que abordan cuestiones relevantes en el ámbito educativo, contribuyendo así a la creación de un cuerpo de conocimiento que beneficia a la comunidad académica y a la sociedad en general.

Su compromiso con la educación y la formación de nuevas generaciones lo posiciona como una figura clave en la promoción de un aprendizaje más inclusivo y accesible.

En resumen, Guillermo Zermeño P. es un referente en el mundo educativo, cuya labor continúa impactando positivamente la formación académica y profesional de muchas personas.

En los últimos años se ha creado una imagen idílica, pero un tanto de cartón piedra, de la República. El caso de Azaña es particularmente revelador. Sometido a una especie de beatificación laica, que difícilmente le hubiera agradado, la publicación de sus diarios en México provocó un embarazoso silencio, porque derrumbaban una cierta mitología republicana. No obstante, los viejos tópicos han revivido a fuerza de silenciar testimonios o de someterlos a malabarismos interpretativos. Este libro, al basarse en gran medida en el contraste de los testimonios de los dirigentes...

Con este volumen inicia la serie “Historia-teoría y método”: aproximaciones a teoría y métodos de la historia que proporcionan al estudiante instrumentos para la investigación y permiten al lector curioso entender los cauces del estudio y la razón de las preguntas que encaminan la búsqueda. Para interpretar los datos, el relato o las anécdotas, se requiere plantear cuestiones y aplicar categorías apropiadas a cada situación, porque lo que no buscamos ni presentimos puede pasar inadvertido, mientras que aquello que nos preocupa aparece en testimonios que, ante una mirada...

La economía argentina en la última mitad del siglo XX. El especialista en el tema, Marcelo Rougier, analiza por qué en la última mitad del siglo XX la economía argentina, a diferencia de la mayoría de países desarrollados, tuvo un bajo desarrollo económico, saliéndose del patrón seguido por otras grandes naciones latinoamericanas. La colección América Latina en la Historia Contemporánea es uno de los proyectos editoriales más importantes de las últimas décadas y una aportación original y novedosa a la historiografía sobre América Latina en la que han participado más de 400 ...

En Diciembre de 1999 se llevó a cabo en el Instituto Riva-Agüero -Escuela de Altos Estudios de la Pontificia Universidad Católica del Perú- el congreso internacional "Familia y Vida Cotidiana, siglos XVIII-XX” que contó con la presencia de destacados especialistas peruanos y extranjeros. El congreso se organizó en cuatro mesas temáticas: Cultura y Sociedad (que coordinó Fanni Muñoz Cabrejo), Arte y Literatura (coordinada por Mónica Ricketts Sánchez Moreno), Vida Urbana (bajo la coordinación de Gabriel Ramón Joffré) y, finalmente, Familia y Sexualidad (coordinada por Scarlett...