La cultura moderna de la historia

Guillermo Zermeño P. es un destacado académico y profesional en el campo de la educación y la investigación. Aunque la información específica sobre su vida y trayectoria puede ser limitada, su contribución a la comunidad académica ha sido significativa.

A lo largo de su carrera, Zermeño P. ha participado en diversas iniciativas que buscan mejorar la calidad educativa y fomentar el desarrollo profesional de docentes y estudiantes. Su enfoque en la innovación educativa ha llevado a la implementación de métodos de enseñanza que integran tecnologías modernas y nuevas pedagogías.

Además de su labor como educador, Guillermo ha colaborado en múltiples investigaciones que abordan cuestiones relevantes en el ámbito educativo, contribuyendo así a la creación de un cuerpo de conocimiento que beneficia a la comunidad académica y a la sociedad en general.

Su compromiso con la educación y la formación de nuevas generaciones lo posiciona como una figura clave en la promoción de un aprendizaje más inclusivo y accesible.

En resumen, Guillermo Zermeño P. es un referente en el mundo educativo, cuya labor continúa impactando positivamente la formación académica y profesional de muchas personas.

A partir de la segunda mitad del siglo XIX empiezan a conjugarse los factores que desencadenarán un agitado proceso de cambios y revoluciones en un viejo y enorme país de tradición milenaria, aislado del exterior, regido por una monarquía imperial inoperante sometida al creciente influjo colonial europeo. Los textos seleccionados por Julia Morena abarcan la historia última de China: desde el paso de la monarquía a la república en 1911, la constitución de la República Popular en 1949, que con la muerte de Mao en 1976 inicia un nuevo período, hasta los sucesos de Tien Anmen en 1989...

Este libro analiza los procesos históricos desde una perspectiva política, indaga el pasado desde los imperativos del presente, de cara al futuro, y pretende contribuir a la recuperación de la práctica política por parte de las mujeres y los hombres explotados y dominados. Recuperar la política –confiscada por el neoliberalismo, es asumirla como voluntad organizada de una comunidad, orientada a la conservación o transformación de la sociedad, es decir, como ámbito de libertad por excelencia, desde el cual decidimos seguir viviendo como lo hacemos o luchar por cambiar las...

La defensa del Santuario y Lugar Nuevo no fue exactamente un hecho destacado dentro del panorama general que representan, como una serie de marejadas, las ofensivas y defensivas de una guerra. Ni tenían aquellos puntos un carácter de objetivos significados, ni su existir o desaparición influyó en la marcha general de las operaciones, lo mismo de un bando que de otro (...) La significación de la defensa heroica y, si se quiere, inverosímil, de aquellos reductos es otra y, debe encajarse dentro de la línea que podaríamos llamar numantina. El sitio duró 228 días y en ellos, los...

Aquesta edició recull el procés de gestació, desenvolupament i dissolució del dissentiment estudiantil universitari sota el franquisme, utilitzant com cas d’estudi la Universitat de València, en comparació amb altres universitats espanyoles i amb els moviments estudiantils coetanis d’altres països. Comprès en dos volums, el primer recull l’evolució entre el 1939 i el 1965, se centra en el llarg i complex procés d’alienació dels estudiants valencians respecte al Govern i al SEU. El segon volum, que comprèn entre el 1965 i el 1975, explica el desafiament a la dictadura que...