La escenografía

El objetivo principal de esta serie es ayudar a que se adquieran o se desarrollen las habilidades para leer o redactar. Se busca desarrollar en el estudiante habilidades y actitudes comunicativas de obras literarias narrativas, mediante la lectura placentera y analítica de los modelos seleccionados, cuyos valores le permitan ampliar su visión y adoptar una actitud crítica durante sus actividades dentro y fuera del salón de clase.

Es esta una obra realista pero también esperanzadora, que aporta ideas claras y factibles sobre el camino que debe seguir la biblioteca escolar en pleno siglo XXI para convertirse en un elemento clave del sistema educativo. Su lectura no dejará indiferentes a todas aquellas personas implicadas de un modo u otro en el desarrollo de este tipo de bibliotecas: • Responsables y colaboradores de bibliotecas escolares. • Docentes de cualquier área o especialidad. • Directivos escolares y responsables de la administración educativa. • Estudiantes de biblioteconomía y documentación. •...

Revista cultural del siglo XXI Contenido: Gatos inmortales EL PENSAMIENTO VISIBLE RENE MAGRITTE “Saturday Night Fever”, la película. “Saturday Night Fever”, la banda sonora. 40 años haciendo “Escala en Pharagonescia”. “El hombre invisible”, la novela. “Sgt. Pepper´s Lonely Hearts Club Band” (1967). “Magical Mystery Tour”, la película. “Magical Mystery Tour”, el disco. Cuarenta años recitando la “Balada”. A 40 años de los “Encuentros en la 3ª Fase”. La MUERTE del CHE GUEVARA. “Big Brother and the Holding Company” by Janis Joplin. “EL...

"Autenticidad reflexiva" analiza la noción de validez del juicio moral después del giro lingüístico de la filosofía, en la llamada época postmoderna. Ferrara recupera el concepto aristotélico de "prudencia" y el de "juicio reflexionante" estético de Kant, para sustituir la concepción moderna de autonomía del sujeto por la de autenticidad, como fundamento de los juicios morales. Para ello analiza este concepto de autenticidad a partir de su uso en el psicoanálisis, la sociología y la teoría de la obra de arte.