La huella documental de los Ponce de León en Jerez de la Frontera

La epistemología social es un área de estudio que fue propuesta por dos bibliotecarios. Margaret Egan y Jesse Shera, en 1950. A mediados de la década de 1980, filósofos y sociólogos redescubren la epistemología social y empieza un desarrollo amplio de la misma en diversas vertientes teóricas. Los bibliotecarios retomaron recientemente estas aportaciones y empezaron a desarrollarse estudios de la información basados en el marco conceptual y metodológico de la epistemología social. Estos estudios se han dedicado a diversos temas y agrupan a investigadores de Estados Unidos, Europa y...

Dos libros experimentales reunidos en un volumen en el que brilla el inigualable talento lúdico de Guillermo Cabrera Infante En este volumen conviven dos libros próximos en el tiempo de Guillermo Cabrera Infante: la colección de artículos y ensayos O, publicada originalmente en 1975, y el libro de piezas experimentales Exorcismos de esti(l)o, aparecido en 1976. En el primero, el autor despliega su peculiar ingenio creador, en ocasiones satírico y burlón, para describir facetas de su cotidianidad y de la vida contemporánea, haciendo referencia a protagonistas tan diversos como su...

En este compendio el lector podrá encontrar todo lo que necesita saber para convertirse en un conocedor de cigarros, historia del tabaco, tipos de cigarros, algunas marcas recomendadas, cigarros del mundo, protocolos y tips para fumadores y mucho, mucho más... Contenido: Historia Del Tabaco Diferencia Entre Habano, Puro Y Cigarro Habanos Puros Cigarros ¿Qué Es Una Vitola? Los Inicios De Las Vitolas Proceso De Elaboración Del Tabaco La Planta Del Tabaco Paso 1: Añejado Y Cura Paso 2: Primera Fermentación Paso 3: Selección Paso 4: Segunda Fermentación Anatomía Del Cigarro Cabeza:...

Brindar una mejor educación básica a alumnos del medio rural es uno de los grandes pendientes de la agenda educativa mexicana. Así lo demuestra el informe La educación obligatoria en México. Informe 2018, del Instituto Nacional para la Evaluación Educativa (INEE). En él se señala que las escuelas rurales tienen carencias importantes en infraestructura; que, al ser escuelas de un tipo distinto a las previstas en el currículo, la atención educativa que brindan es inequitativa y, además, un porcentaje considerable de alumnos rurales obtiene resultados educativos por debajo del nivel...