La prehistoria de la ciencia ficción

Pollux Hernuñez es un destacado escritor y poeta español nacido en Madrid. Desde joven mostró interés por la literatura, lo que lo llevó a estudiar Filología Hispánica en la Universidad Complutense de Madrid. Su pasión por la escritura se tradujo en una prolífica carrera que abarca tanto la poesía como la narrativa y el ensayo.

Hernuñez es conocido por su estilo distintivo, que combina elementos de la tradición literaria española con influencias contemporáneas. Su obra tiende a explorar temas como la identidad, la memoria y la realidad social, reflejando sus preocupaciones personales y una profunda conexión con la cultura española. A lo largo de su carrera, ha recibido numerosos premios y reconocimientos por su contribución a la literatura.

Una de sus obras más notables es "Ecos de un tiempo perdido", una novela que ha resonado entre los críticos y lectores por su reflexión sobre el paso del tiempo y la búsqueda de la verdad en un mundo cambiante. Además, ha publicado varios poemarios, siendo "Versos de la vida cotidiana" uno de los más aclamados, donde utiliza un lenguaje accesible para expresar emociones profundas y universales.

• Premios: Hernuñez ha sido galardonado con varios premios literarios en España, destacando en el certamen de poesía de la Universidad de Salamanca y el Premio Nacional de Narrativa.
• Influencias: En sus trabajos, menciona la influencia de escritores como Antonio Machado y Gabriel García Márquez, quienes han marcado su manera de entender la literatura.
• Actividades culturales: Además de su labor como escritor, Pollux Hernuñez ha participado en diversos talleres y conferencias, promoviendo la literatura entre jóvenes y adultos.

A lo largo de su trayectoria, Hernuñez ha demostrado ser un autor comprometido con su tiempo, utilizando la palabra como herramienta de reflexión y transformación social. Su obra sigue siendo un referente en la literatura contemporánea española, atrayendo a nuevos lectores y manteniendo viva la tradición literaria.

En resumen, Pollux Hernuñez es un autor que ha logrado dejar su huella en el panorama literario español gracias a su estilo único y su compromiso con los temas sociales. Con cada nueva publicación, continúa desafiando a sus lectores a reflexionar sobre su realidad, invitándolos a explorar las complejidades de la condición humana.

"A finales del siglo XVIII la escuela irrumpe como acontecimiento que reordena formas y prácticas. Su aparición no fue fruto de un autor, ni de los impulsos borbónicos, ni de las reorientaciones republicanas postindependientes. La escuela pública unifica lo que antes estaba disperso: letras, canto, manualidades, vida en comunidad. Si bien el Estado contribuye a la formación de la escuela, la aparición de ésta es un punto nodal en la propia aparición del Estado. Su emergencia antecede las luchas emancipatorias y permite el surgimiento de un personaje central: el maestro ..."...

Quince relatos de académicos universitarios que tratan de retratar distintas formas de ser profesor universitario. Quince historias extraídas de la vida misma en las que se produce un incidente crítico, un conflicto que marcará un antes y un después en la identidad profesional de esos docentes. Libro está escrito por profesores experimentados que analizan esas historias desde tres miradas distintas y complementarias: desde la investigación sobre la docencia universitaria (C. Monereo), desde la literatura y el arte en educación (M. Monte), y desde la psicología y la psicoterapia (P....

La propuesta que presentaba el autor parte de la necesidad de fomentar el hábito de lectura en los alumnos/as, pero no como algo aislado o separado de la Educación Física, sino relacionado las diferentes lecturas con los distintos contenidos propios de nuestra materia (juegos, salud, higiene, alimentación, valores, cuidado del cuerpo, actividades en la naturaleza, actividad física adaptada, reglas y normas de conviviencia y comportamiento...) Es una información que ofrecemos a los alumnos/as con el objetivo de que lean, obtengan información para aprender, para comunicarse y también...

El principal contenido de este libro tiene como referencia los criterios del Marco Común Europeo en las áreas relacionadas con las capacidades comunicativas de comprender y de hablar en el nivel A2 intermedio. La obra contiene diez temas con diferentes actividades y textos teatrales. En la segunda parte se incluye una sección de funciones gramaticales. El material didáctico se completa con diversos ejercicios para que los alumnos puedan practicar y evaluarse a sí mismos.