La revaloración del patrimonio arquitectónico

Con textos y fotografías de Germán Téllez y prologo de Antonio Fernández Alba en este libro se recogen 45 años del desarrollo de la obra de Rogelio Salmona, quien sigue siendo el más destacado arquitecto colombiano y uno de los más influyentes en América Latina en la segunda mitad del siglo XX. Ganador de numerosos galardones profesionales dentro y fuera de Colombia, incluyendo cuatro Premios Nacionales de Arquitectura y el premio Alvar Aalto en 2004. El primer premio en la XX Bienal Colombiana de Arquitectura, en la Categoría Teoría, Historia y Crítica, reconoce la ardua labor de...

La enseñanza y el aprendizaje del diseño han tenido variaciones importantes durante el transcurso del último siglo. Los nuevos enfoques para el proyecto de arquitectura han merecido una destacada atención, con resultados en arquitecturas que derivan de la saludable pretensión de indicar caminos innovativos. En nuestro país la enseñanza del proyecto se ha concentrado en actividades de taller, y han sido los talleres de arquitectura el ámbito pionero en la aplicación de este sistema pedagógico y didáctico, según los escritos y la entrevista que contiene esta publicación. En...

As part of the celebration of the Symposium "Shell and Spatial Structures: New Materials and Technologies, New Designs and Innovations -- A Sustainable Approach to Architectural and Structural Design" of the International Association of Special Structures (IASS-SLTE) held October 23-31, 2008 in Acapulco, the Faculty of Architecture of the UNAM developed 3 projects specifically for the occasion: 1) An exhibition of representative scale models of the "golden age" (1950-1975) of the construction of reinforced concrete shells in Mexico; 2) A documentary featuring the characteristics and evolution ...

La publicación recoge diversos Materiales producidos por el Área de Urbanística y Ordenación del Territorio de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza. Se trata del vol.2 de la serie, con guiones correspondientes a los bloques teóricos y una selección de ejercicios realizados por los estudiantes principalmente en dos asignaturas de la materia (Urbanismo 3 y Urbanismo 4), así como de otra asignatura compartida con el área de Proyectos Arquitectónicos (Taller integrado de Proyectos y Urbanismo), durante los cursos académicos 2011-13.