Las Ganas de Estudiar

Massimo Piattelli-Palmarini es un destacado filósofo, lingüista y autor italiano, reconocido por su trabajo en el campo de la filosofía de la mente, la teoría del lenguaje y la cognición. Nacido en Italia en 1942, Piattelli-Palmarini ha dedicado su vida a investigar las intersecciones entre la biología, el lenguaje y la mente humana. Es conocido por su enfoque interdisciplinario, que combina la psicología, la lingüística y la teoría de la evolución.

Se graduó en el Instituto Universitario Orientale en Nápoles, donde comenzó a desarrollar su interés por la lingüística y la filosofía. A lo largo de su carrera, ha trabajado con diversos investigadores y ha sido influenciado por figuras prominentes en estos campos. Su interés en la psicología cognitiva se consolidó cuando comenzó a explorar el concepto de cómo los seres humanos adquieren y utilizan el lenguaje.

Uno de los aspectos más notables de su trabajo es su crítica a las teorías que sostienen que el lenguaje es una habilidad puramente cultural. En su libro más influyente, “Inside the Human Mind”, Piattelli-Palmarini argumenta que la capacidad lingüística no solo es el resultado de la cultura, sino que está profundamente arraigada en nuestra biología. A través de este enfoque, ha contribuido a la comprensión de la naturaleza humana y ha planteado preguntas fundamentales sobre la relación entre el lenguaje y la cognición.

En su trayectoria académica, Piattelli-Palmarini también ha abordado temas relacionados con la evolución de la mente humana y cómo los procesos biológicos influyen en la forma en que pensamos y nos comunicamos. Ha sido un defensor de la teoría de la evolución como un marco crucial para entender cómo se ha desarrollado el pensamiento humano a lo largo del tiempo. Su enfoque ha sido ampliamente discutido y ha generado un debate significativo en la comunidad científica sobre la naturaleza del lenguaje y su relación con la evolución.

Además de su trabajo académico, Massimo Piattelli-Palmarini ha sido un prolífico escritor, publicando artículos y libros que abordan diversos aspectos de la filosofía, la lingüística y la cognición. Entre sus otras obras, destaca “The Language of Thought”, donde expone su teoría sobre la mente y su relación con el lenguaje. Este libro ha sido fundamental para aquellos que estudian el significado y la referencia en el lenguaje.

Piattelli-Palmarini también ha participado en conferencias y simposios internacionales, donde ha compartido sus ideas con otros académicos y ha fomentado la discusión sobre la naturaleza del lenguaje y la mente. Su influencia se extiende más allá de la academia, ya que su trabajo ha sido accesible a un público más amplio, lo que ha ayudado a popularizar conceptos complejos en el estudio del lenguaje y la cognición.

En resumen, Massimo Piattelli-Palmarini es una figura clave en la filosofía contemporánea, con contribuciones significativas que han enriquecido la comprensión del lenguaje y la mente humana. Su enfoque crítico y su combinación de disciplinas lo han posicionado como un referente en el debate sobre la relación entre biología, lenguaje y cognición. Su legado perdura a través de sus escritos y su influencia en el campo de la ciencia cognitiva, donde continúa desafiando y ampliando los límites de nuestro entendimiento sobre cómo pensamos y nos comunicamos.

Este libro analiza, de modo sencillo, el funcionamiento de un inconsciente del que hasta hace poco nada sabíamos: no el ya explorado ya por el psicoanálisis, que afecta a la esfera emotiva, sino aquel que afecta a la esfera "cognitiva", es decir, al universo de los juicios, de las elecciones entre distintas oportunidades. Con frecuencia, al tomar una decisión, nos fiamos de nuestra intuición. Nada más natural, puesto que cada día hemos de resolver muchos problemas, de variada naturaleza, con datos insuficientes y sin tiempo para analizarlos. Nos fiamos de nuestro "buen ojo" como hace el ...

Como seres corpóreos siempre somos los otros de nosotros mismos porque hay una alteridad que nos constituye, que nos atraviesa y que nos interpela. La identidad nunca es del todo nuestra, y jamás está absolutamente fijada. No tenemos un "yo?, no estamos a solas con nosotros mismos aunque lo deseemos. Somos inconstantes y contradictorios, nos encontramos en estrechos callejones sin salida en los que quedamos perplejos porque no podemos acudir a manuales que nos digan lo que debemos hacer, decir o pensar. Vivimos en la ambigüedad y, sobre todo, en la insatisfacción. Los buenos momentos son ...

La formación de educadoras y educadores ambientales en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM), ha sido uno de los objetivos primordiales a los que se ha orientado esta institución desde los primeros momentos de su creación. En su seno, oferta el programa académico de la maestría en Educación Ambiental, el cual busca concretar nuevas respuestas educativas a los problemas ambientales que se viven en los diferentes puntos del país, y de manera particular, en la Ciudad de México, a fin de revelar otros futuros posibles para todos, donde el respeto por la condición humana ...

Pocas cosas son más gratificantes para un educador que ver a los estudiantes absortos en sus proyectos, ajenos al paso del tiempo, deseosos de responder —incluso fuera de las aulas y del horario escolar— las preguntas surgidas en clase. Esta situación no tiene por qué ser un mero episodio, afortunado pero fortuito, en la vida de profesores y alumnos: para Santiago Rincón-Gallardo esa forma de aprender contiene los elementos para transformar de raíz la relación pedagógica y, así, producir profundos cambios en la sociedad. El libro que el lector tiene frente a sí desmenuza varios...

Se abordan temas como la evaluación, la organización del centro escolar, la adaptación del currículo, el ajuste de las estrategias de enseñanza, el papel de las tecnologías de apoyo y la colaboración entre los múltiples profesionales implicados, los familiares y los propios alumnos, sus hermanos y sus compañeros de edad, con y sin discapacidad. Todo ello se acompaña además con ejemplos de casos reales que reflejan la extensa experiencia de los autores en este campo.