Manual de informática forense II

Mucha agua ha pasado bajo el puente, desde aquel momento en que corriendo el año 2004, los autores iniciaban el Primer Curso de Experto en Informática Forense, en la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Avellaneda. Se trataba de un intento de difundir la disciplina como parte integradora de la metodología criminalística, con tecnología y técnicas informáticas y en el marco legal de nuestro país. Como soporte al precitado curso, se instrumentó el primer Grupo de Expertos en Informática Forense, hoy con más de 1250 miembros en América Latina y España. El resultado...

Presenta esta investigación realizada sobre las relaciones de tráfico jurídico entre las entidades federativas mexicanas. Defiende como tesis principal la necesidad de conformar un discurso disciplinar especial y plantea, a la manera de Thomas Kuhn, la conformación de un paradigma específico para estudiar y desarrollar la regulación interestatal mexicana. Pone atención en los aspectos históricos, sociológicos y culturales, rebatiendo que los estudios habidos hasta ahora, afirmando que no han sido los adecuados. Su desarrollo no es propiamente de dogmática, sino de teoría jurídica...

Este libro cuenta una historia sobre la manera como las críticas al liberalismo y a la democracia, propias del siglo XX, impactaron las construcciones teórico-constitucionales de los estados de excepción en Argentina, Chile y Colombia entre 1930 y 1990. El autor nos invita a mirar la historia de las ideas jurídicas en la región a partir de un marco interpretativo de dos niveles: el primero conecta la política y el derecho, y el segundo integra la construcción global y local del derecho. Esto implica que, por un lado, los argumentos constitucionales sobre los estados de excepción se...

El art.31 de la Constitución española de 1978 establece el denominado “deber tributario”, que es tutelado penalmente a través del delito contra la Hacienda Pública, regulado en el art.305 de nuestro Código Penal. La obra analiza la regularización, abordando la misma desde un punto de vista eminentemente empírico, asociado a la actividad profesional de su autor. Se parte del derecho positivo, sin que el trabajo cuestione la propia existencia de la regularización, muy debatida entre nuestra doctrina, aunque sí trate de indagar sobre las razones que pueden justificar que se...

En este pormenorizado estudio de la propuesta de modernizar la educación, el autor dedica los primeros capítulos a una completa reseña histórica de la educación en México, desde los primeros años de independencia hasta el actual periodo de crisis y de necesidad de una nueva reforma.