Me permite, por favor? / May I Please?

Our solar system is made up of the millions of objects in the sky above us, including the Sun, moon, stars, and planets. This book examines the four planets closest to the Sun, known as the rocky planets. All four planets, Mercury, Venus, Earth, and Mars are described with information about their atmosphere, landscape, orbits, and Fun Facts that give additional information about each of these rocky planets! This book will allow students to use observations of the Sun, moon, and stars to describe patterns that can be predicted.

Inspirado en el bestseller #1 del New York Times She Persisted de Chelsea Clinton y Alexandra Boiger, llega ahora esta serie en Chapter Books sobre mujeres que sobresalieron, lucharon y se levantaron contra viento y marea. Harriet Tubman, quien nació esclavizada, se convirtió en una de las conductoras más exitosas, más decidida y conocida del Ferrocarril Subterráneo. Con el amor de su familia firmemente plantado en su corazón, Harriet miró a la Estrella del Norte en busca de orientación para escapar, y su luz la ayudó a salir de la esclavitud. Su coraje le permitió ayudar a muchos...

What is the common good and how does it benefit society? This book looks at the history behind the notion of the common good, touching on ideas from several famous philosophers. Readers will then learn how the common good can be promoted through education and community. Full-color photographs and accessible language help students connect with the text and develop reading comprehension skills. Important elementary subjects from the C3 Framework for Social Studies are discussed in detail throughout this informative book.

Esta primera novela de Fernando Claudín es un relato breve pero de una intensidad y hondura tales que sobrecogerá al lector y lo hará reflexionar sobre algunos de los grandes problemas pendientes de nuestro tiempo.

La conjugación alcohol y adolescencia es una preocupación constante que aparece cíclicamente en el interés social. En algunas ocasiones se visibiliza como un problema de orden público, en otros se acentúa como un problema educativo, en otras ocasiones coge fuerza la visión de salud pública. Todas son ciertas, pero parciales e incompletas si no se aúnan todas las visiones en una interpretación más omnicomprensiva del fenómeno del consumo de alcohol juvenil. Ello es especialmente necesario cuando se trata de buscar soluciones o programas preventivos de impacto en la población...