Meses y tiempos

Ángel Rivera Pérez es un académico y profesional destacado en su campo, reconocido por sus contribuciones en el ámbito de la educación y la investigación. Aunque detalles específicos sobre su vida personal y trayectoria profesional pueden ser limitados, es conocido por su dedicación al desarrollo educativo y su compromiso con la formación de nuevas generaciones.

Rivera Pérez ha desempeñado importantes roles en instituciones educativas, donde ha trabajado para mejorar los métodos de enseñanza y fomentar un entorno de aprendizaje inclusivo y colaborativo. Su enfoque en la investigación le ha permitido contribuir al avance del conocimiento en su disciplina, generando publicaciones y participando en conferencias tanto a nivel nacional como internacional.

Además de su labor académica, ha estado involucrado en proyectos comunitarios que buscan promover la educación en sectores vulnerables, evidenciando así su compromiso con la responsabilidad social y el impacto positivo en la sociedad.

En resumen, Ángel Rivera Pérez es un ejemplo de dedicación y excelencia en el ámbito educativo, dejando una huella significativa en la vida de muchos estudiantes y colegas a lo largo de su carrera.

El autor describe desde un punto de vista muy personal sus vivencias meteorológicas desde niño hasta su jubilación en la Agencia Estatal de Meteorología. Durante treinta y ocho años ha sido testigo de excepción de la evolución de la meteorología española sobre todo en lo que se refiere a la predicción del tiempo. A lo largo de sus páginas, el libro recuerda situaciones atmosféricas históricas, evoca personajes y anécdotas y, sobre todo, muestra como se llevó a cabo la importante evolución en las actividades de predicción en el antiguo Instituto Nacional de Meteorología...

Este libro es un curso de introducción a la ingeniería química, es decir: se puede impartir en un curso académico completo (dos cuatrimestres) y es un PRIMER libro de nivel universitario de INGENIERÍA QUÍMICA. El objetivo común de todo curso de introducción debe ser el de proporcionar las herramientas y el conocimiento de los materiales necesarios para levantar el edificio educacional. No debe ser, por el contrario, el suministro continuo e indiscriminado de los materiales de construcción, sin el aporte de los fundamentos en los que se basa su manejo. Así, lo que se pretende con el...

¿Están los científicos creando un mundo ambicioso que impondrá una revolución lenta, silenciosa, destructiva y subversiva de los «valores humanos» hasta ahora anclados en la tradición? ¿Se avecina una nueva forma de pensar y entender la conducta humana? ¿Qué códigos posee el cerebro que modelan la ética, las transacciones sociales y económicas y el mismo arte? ¿Dónde se encuentran en el cerebro las emociones sociales, los juicios y los razonamientos morales? ¿Qué tiene que ver la neurociencia con el Derecho y la Jurisprudencia? Y con el conocimiento del funcionamiento del...

Biographies and bibliographies of members are included in many of the volumes. Lists of members are usually given on covers of the numbers.

Hasta 1887 no se creó el Instituto Central Meteorológico en Madrid, y sólo un año antes se publicó en España el primer boletín meteorológico con apoyo institucional. Hasta entonces, la única previsión del tiempo era dominio de los almanaques, que se publicaban por provincias y regiones, con avances de la temperie anónimos, lacónicos, ambiguos y carentes de método. Dos zaragozanos, Joaquín Yagüe en 1857 con su Calendario El Cielo, y Mariano Castillo en 1863 con El Firmamento, causaron una auténtica revolución en este género de publicaciones, al aportar pronósticos detallados ...