Mujer, creación y exilio

Mónica Jato es una escritora y comunicadora social argentina, reconocida por su trabajo en el ámbito de la literatura contemporánea y la divulgación cultural. Nacida en Buenos Aires, Argentina, Jato ha dedicado gran parte de su vida a la exploración de temas como la identidad, la memoria y la historia a través de la narrativa.

Desde joven, Mónica mostró un interés profundo por la literatura. A medida que crecía, desarrolló su pasión por contar historias, lo que la llevó a estudiar comunicación social en la universidad. Su formación académica le permitió adquirir herramientas valiosas que posteriormente aplicaría en su carrera como escritora y periodista.

Uno de los aspectos más destacados de su trayectoria es su capacidad para entrelazar la ficción con la realidad. Jato ha escrito diversas obras que abordan problemas sociales y personales, explorando la complejidad de la vida humana. Su estilo se caracteriza por una prosa ágil y emotiva, que invita al lector a sumergirse en un mundo lleno de matices y reflexiones.

• Obras destacadas:
• "Los ecos del silencio"
• "Caminos de fuego"
• "Reflejos en el agua"

Además de su labor como autora, Mónica Jato ha trabajado en medios de comunicación, donde ha abordado temas culturales y sociales, contribuyendo al enriquecimiento del debate público. Su habilidad para explicar conceptos complejos de una manera accesible la ha convertido en una figura respetada en el ámbito de la divulgación.

La trayectoria de Jato también incluye su participación en ferias literarias y talleres de escritura, donde busca inspirar a nuevas generaciones de escritores. Su compromiso con la enseñanza y el fomento de la lectura la han llevado a colaborar con diversas instituciones educativas, promoviendo el amor por la literatura entre los más jóvenes.

Mónica Jato es, sin lugar a dudas, una voz única en la literatura argentina contemporánea. Su capacidad para abordar cuestiones profundas a través de su escritura y su compromiso con la cultura la convierten en una referente en su campo. A medida que continúa escribiendo y compartiendo su pasión por la literatura, es evidente que su legado perdurará en el tiempo, inspirando a quienes buscan encontrar su voz en el mundo de las letras.

Educar para una cultura de paz no significa pensar en una nueva asignatura, tal vez integrada en una gran reforma educativa del sistema escolar, sino más bien pensar en una auténtica y propia refundación de la escuela a partir de ese presupuesto; lo que equivale a activar una verdadera refundación del hombre y su cultura: desde rechazar el instrumento de la guerra como razón suprema de la justicia -lo cual no tiene significado- a cuestionar la memoria histórica y extenderla a la especie entera; así como cuestionar los modelos del héroe y del vencedor. Hay que facilitar además la...

Corren nuevos tiempos también para la educación. Rosa Jové, psicóloga y autora de libros de tanto éxito como La crianza feliz, tiene claro cuál debe ser el objetivo: lograr escuelas más felices. No se trata de cambiar todo a lo loco, sino de valorar y conservar aquello que nos sirve, adaptar lo que está obsoleto y cambiar lo que no funciona. Nuevos alumnos en los que se descubre y con los que se trabaja su don natural; nuevos profesores con flexibilidad para dar más relevancia a las ideas que a los métodos; soluciones prácticas para espacios que rompen distancias, reparto de los...

Todas las personas tenemos derecho a sentirnos bien. Sentirse bien y ser conscientes de ello nos permite abrirnos a las posibilidades y a la mejora de nuestras relaciones intra e interpersonales, y está en la base de una buena convivencia. Para el profesor, por la importancia social de la labor que desarrolla como educador de miles de alumnos a lo largo de su carrera, sentirse bien consigo mismo y con los demás puede considerarse no solo un derecho, sino también un deber. En esta obra se examinan teorías, dinámicas y técnicas para mejorar sustancialmente la convivencia en el aula desde...

Tres argumentos-clave son recorridos por este libro coral, donde investigadores de la Red de Estudios Socioespaciales (RESE), debaten distintos trabajos de investigación, en términos espaciales y desde miradas críticas, a partir de una negativa propositiva, para poner a disposición de otros especialistas, pero sin duda de la sociedad en general, los desencajes y subsunciones del Espacio respecto al Tiempo, Demo(a)cracias, Demo(a)grafía y Epidemias epitomizan, con los desarrollos aquí propuestos, tres factores de nuestro presente, con un cuarto añadido