Óptica geométrica clínica

Muchos fármacos utilizados en niños o no están autorizados o están siendo prescritos fuera de las indicaciones aprobadas. Esto representa un riesgo adicional de errores de medicación, puesto que las dosis deben calcularse de modo individual, a menudo sin información sobre la dosificación adecuada por parte dellaboratorio fabricante o las agencias reguladoras. Además, las formulaciones de adultos han de ser manipuladas con frecuencia por el personal de enfermería.Esto sumado a la falta de información sobre la compatibilidad y estabilidad de estos compuestos resulta en un elevado...

This convenient pocket guide is designed to help the entire veterinary team - veterinarians, veterinary technicians, assistants, and office staff - communicate more effectively with Spanish-speaking clients. It provides key Spanish grammar and pronunciation guidelines so users can formulate explanations, instructions, and questions in Spanish. Organized by how a practitioner interacts with a patient, following a logical order from the initial greeting, to taking the patient's history, positioning the patient for an examination, and then performing any kind of procedure Details key vocabulary...

Alcance de la microbiologia de los alimentos. Microorganismos y materias primas alimenticias. Factores que influyen en el crecimiento y supervivencia de los microorganismos en los alimentos. Microbiologia de la conservacion de alimentos. Microbiologia de los alimentos principales. Microbiologia de los alimentos y salud publica. Agentes bacterianos de enfermedades transmitidas por alimentos. Agentes no bacterianos de enfirmedades transmitidos por alimentos. AlIMentos fermentados y alimentos microbianos. Metodos del examen microbiologico de los alimentos. Control de la calidad microbiologica de ...

Qué se entiende por logopedia? Cuáles son los ámbitos de actuación de esta disciplina? Por qué en muchas ocasiones el pediatra, el neurólogo, el ortodontista o el psicopedagogo derivan un paciente al logopeda? Este libro da respuesta a estas cuestiones y nos acerca a la intervención del logopeda en su tarea de estimulación, prevención y reeducación.