Queridas mías

Clarice Lispector fue una escritora y periodista brasileña, considerada una de las figuras más importantes de la literatura brasileña del siglo XX. Nació el 10 de diciembre de 1920 en Chechelnik, Ucrania, en el seno de una familia judía. A la edad de 2 años, su familia emigró a Brasil, buscando escapar de la inestabilidad política de Europa. Se establecieron en Recife, donde Lispector pasaría su infancia y adolescencia.

Lispector creció en un entorno que fomentó su amor por la literatura. Desde temprana edad, comenzó a escribir, lo cual se convertiría en una forma de expresión fundamental a lo largo de su vida. En su juventud, se trasladó a Río de Janeiro, donde estudió Derecho en la Universidad Federal de Río de Janeiro, aunque nunca ejerció como abogada. Su pasión por la literatura la llevó a involucrarse en el mundo literario, comenzando a publicar relatos y ensayos en diversos medios.

Su primera novela, Near to the Wild Heart (1943), fue un éxito inmediato, y estableció su reputación como una voz única en la narrativa brasileña. La obra explora temas como la identidad, la búsqueda de la verdad y la complejidad de las relaciones humanas, elementos que se convertirían en características distintivas de su escritura. Lispector poseía un estilo innovador, utilizando un lenguaje lírico y poético que desafiaba las convenciones narrativas de su época.

A lo largo de su carrera, Lispector publicó numerosas novelas, cuentos y ensayos. Entre sus obras más destacadas se encuentran The Passion According to G.H. (1964), The Hour of the Star (1977) y The Apple in the Dark (1961). Sus textos a menudo exploran la interioridad de sus personajes, centrándose en sus pensamientos y emociones, lo que permitió a los lectores tener una visión profunda de sus psicologías. Lispector era conocida por su habilidad para capturar momentos de introspección y revelación, transformando lo cotidiano en experiencias extraordinarias.

• Temáticas recurrentes: A lo largo de su obra, Lispector trató temas como la soledad, la feminidad, la espiritualidad y la búsqueda del sentido de la vida.
• Estilo literario: Su estilo se caracteriza por un lenguaje introspectivo, fragmentado y a menudo elusivo, lo que le confiere una singularidad en el panorama literario.
• Reconocimiento: A pesar de su inmenso talento, Lispector fue una escritora poco reconocida en su tiempo, pero se ha ganado un lugar de honor en la literatura contemporánea.

En su vida personal, Lispector vivió en varias ciudades, incluyendo París y Jerusalén, debido a la carrera diplomática de su esposo, el diplomático brasileño Maurício Lispector. La relación de Lispector con su entorno, su familia y la experiencia de ser una mujer judía en un mundo predominantemente católico, influyeron profundamente en su escritura.

Clarice Lispector falleció el 9 de diciembre de 1977 en Río de Janeiro, un día antes de cumplir 57 años. Su legado literario ha perdurado a lo largo de las décadas, inspirando a generaciones de escritores y lectores. Su obra sigue siendo objeto de estudio y análisis, consolidando su lugar como una figura emblemática en la historia de la literatura mundial.

Hoy en día, Clarice Lispector es celebrada no solo por su contribución a la literatura brasileña, sino también por su impacto en la narrativa feminista y su exploración del concepto de identidad y subjetividad en la literatura. Su obra continúa traducida a múltiples idiomas, resonando con lectores de diversas culturas.

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Who eat the cake? The Pedro's mum asks to him. His answer was really suspect.- it was NINJA¡ His parents never believe him and he decided to meet all the ninjas in his home.

Este texto es el producto de un intercambio que parte del reconocimiento de una profunda crisis cultural de la Educacion e intenta, desde los bordes de los saberes institucionalizados localizar lugares compartidos de deflexión situada permitirá mirar y hacer experiencia formativa leyendo e imaginando desde otros horizontes distintos centrado en la lógica instrumental. Se genera un mapa de reflexión pedagógica que integra repensar la educación y la pedagogía, la memoria y la alteridad, los medios de comunicación, lo femenino y lo mítico, el juego, el saber, el caos y la enseñanza, la ...